ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
Приемы начала беседы, ее середины; искусство завершать беседу. Типичные
примеры неудачного ведения беседы. Возможные виды стратегии и тактики ведения
беседы.
Техника постановки вопросов, формулировка, уместность. Искусство реплик и
замечаний. Способы ухода от ответа. Умение слушать.
Ошибки, ведущие к потере внимания собеседника.
Приемы против некорректного ведения беседы.
Основные фазы переговоров и их характеристика. Позиционные торги и
принципиальные переговоры. Умение за личностями и позициями видеть проблемы
и интересы.
18. Социально-ролевая игра «Деловая беседа» (2 часа)
1 9. Лекция: Риторический канон: Изобретение (2 часа)
Роды красноречия: социально-политическое, академическое, судебное,
социально-бытовой, духовное (церковно-богословское). Виды ораторской речи:
развлекательная, информационная, агитационная, убеждающая и др.
Риторический канон как образец создания речевого произведения.
Классический риторический канон. Изобретение. Расположение. Выражение.
Запоминание. Воспроизведение.
Понятие об этосе, логосе, пафосе.
Изобретение как забота о содержательной стороне выступления. Определение
темы, цели выступления, основной его мысли (тезиса). «Общее место» (топ) как
смысловая модель. Топика как совокупность топов и способы их применения. Топы:
«Род и вид», «Определение», «Целое и части», «Свойства», «Сопоставление»,
«Причина и следствие», «Обстоятельства», «Пример», «Свидетельства», «Имя».
Смысловая схема речи.
20.Лекция: Риторический канон: расположение и выражение (4 часа)
Расположение как забота об оптимальном размещении содержания речи.
Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение).
Образцы построения речи, сложившиеся в истории европейской словесной
культуры. Прямая и обратная хрия. Цель публичного выступления и
14
композиционное построение текста. Методы изложения материала: индуктивный,
дедуктивный, концентрический, ступенчатый, исторический, метод аналогии.
Структура публичного выступления (части речи, их функции; переходы между
частями речи).
Выражение как выбор и оптимальное использование языковых средств в
соответствии с речевой ситуацией. Тропы и фигуры. Основные разновидности
тропов и фигур. Функционирование риторических приемов в речи.
21.Лекция: Риторика устного публичного выступления: Запоминание и
произнесение речи. Оратория (2 часа)
Овладение материалом выступления. О необходимости написания текста
речи. Целесообразна ли опора на письменный текст при произнесении речи.
Мнемоника. Развитие памяти. Основы техники эффективного запоминания.
Звучащая речь и ее особенности. Голос: высота, сила, тембр. Дикция.
Интонация. Тон. Логическое ударение. Темп речи. Тренировка дыхания. Роль паузы
в речи. Мелодичность речи. Выразительность речи.
Невербальные средства. Мимика, жестикуляция и поза оратора.
Образ ритора как система свойств личности, требования к поведению
говорящего. Обаяние. Искренность. Артистизм. Уверенность. Дружелюбие.
Объективность. Заинтересованность и увлеченность.
Типы ораторов. Виды аудитории.
Рекомендации к подготовке публичного выступления.
22. Конкурс ораторов (2 часа)
IV. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
1. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА заключается в выявлении собственных
наблюдений студентов по лингвоэкологической проблематике.
2. ЗАЧЕТ получают студенты, успешно справившиеся с выполнением
контрольной работы. Ответ на зачете по курсу «Культура речевого общения»
