ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Аннотация
Необходимо обогатить свой стиль управления, сосредоточившись прежде всего на фор-
мировании слаженного коллектива сотрудников, путем отбора и найма “лучших из лучших” вме-
сто того, чтобы тратить время, силы и средства на жесткое управление неудачно подобранным
персоналом и на его обучение.
Сейчас почти никого не нужно убеждать в том, что «правильные» люди, мотивированные,
обученные, обладающие необходимыми для данной работы и данной организации компетенция-
ми, в большей степени определяют успех бизнеса. Почти не осталось монопольных рынков, любое
«ноу-хау» быстро подхватывают конкуренты, поэтому чаще всего теперь побеждает тот, у кого
лучше команда.
Многие руководители традиционно концентрируются на модели управления, в основе ко-
торой лежит умение руководителя выжимать из трудового коллектива максимальный результат
путем разного рода приемов и манипуляций. Как распознать подходящего человека, выявить не-
обходимую информацию из резюме и на собеседовании, на что обращать внимание? Так, по оцен-
кам компании Ward Howell, занимающейся поиском и подбором персонала, 65% кандидатов на
руководящие должности сообщают в резюме ложные сведения о своем образовании; 43% претен-
дентов заявляют неверные сведения о своем опыте работы; 42% - завышают размеры своей зар-
платы на предыдущем месте работы.
В учебном пособии исследуются следующие вопросы:
• приемы оценки деловых и личных качеств потенциальных сотрудников и партне-
ров,
• методики прогнозирования поведения,
• технологии отбора кандидатов на высшие руководящие должности,
• стратегия и тактика проведения собеседования,
• анализ типичных ситуаций в кадровой работе по работе с кадрами,
• правильные приемы расстановки кадров,
• построение собственной системы оценки и отбора персонала.
Автор излагает методологию кадровой работы, отшлифованную в течение десятилетий
применения ее в экономике. Без правильного подбора и расстановки кадров невозможно успешное
выполнение ни одного сколько-нибудь социального или экономического начинания.
Эта методология включает определенную последовательность этапов: анализ работ, кото-
рые предстоит выполнить организации, разработка требований к персоналу, который эти работы
может осуществить, рекрутирование работников извне и изнутри организации, методы тестирова-
ния и интервьюирования работников, используемые при отборе и найме, расстановке персонала.
В учебном пособии подробно четко и понятно описываются все эти этапы и процедуры
кадровой работы, приводится их научное обоснование, сравниваются достоинства и недостатки
разных методов и процедур, анализируются статистические допущения, лежащие в основе их ис-
пользования.
Учебное пособие ориентировано на студентов и преподавателей экономических и управ-
ленческих факультетов вузов, руководителей кадровых служб компаний, рекрутеров, менеджеров
и предпринимателей.
Аннотация
Необходимо обогатить свой стиль управления, сосредоточившись прежде всего на фор-
мировании слаженного коллектива сотрудников, путем отбора и найма “лучших из лучших” вме-
сто того, чтобы тратить время, силы и средства на жесткое управление неудачно подобранным
персоналом и на его обучение.
Сейчас почти никого не нужно убеждать в том, что «правильные» люди, мотивированные,
обученные, обладающие необходимыми для данной работы и данной организации компетенция-
ми, в большей степени определяют успех бизнеса. Почти не осталось монопольных рынков, любое
«ноу-хау» быстро подхватывают конкуренты, поэтому чаще всего теперь побеждает тот, у кого
лучше команда.
Многие руководители традиционно концентрируются на модели управления, в основе ко-
торой лежит умение руководителя выжимать из трудового коллектива максимальный результат
путем разного рода приемов и манипуляций. Как распознать подходящего человека, выявить не-
обходимую информацию из резюме и на собеседовании, на что обращать внимание? Так, по оцен-
кам компании Ward Howell, занимающейся поиском и подбором персонала, 65% кандидатов на
руководящие должности сообщают в резюме ложные сведения о своем образовании; 43% претен-
дентов заявляют неверные сведения о своем опыте работы; 42% - завышают размеры своей зар-
платы на предыдущем месте работы.
В учебном пособии исследуются следующие вопросы:
• приемы оценки деловых и личных качеств потенциальных сотрудников и партне-
ров,
• методики прогнозирования поведения,
• технологии отбора кандидатов на высшие руководящие должности,
• стратегия и тактика проведения собеседования,
• анализ типичных ситуаций в кадровой работе по работе с кадрами,
• правильные приемы расстановки кадров,
• построение собственной системы оценки и отбора персонала.
Автор излагает методологию кадровой работы, отшлифованную в течение десятилетий
применения ее в экономике. Без правильного подбора и расстановки кадров невозможно успешное
выполнение ни одного сколько-нибудь социального или экономического начинания.
Эта методология включает определенную последовательность этапов: анализ работ, кото-
рые предстоит выполнить организации, разработка требований к персоналу, который эти работы
может осуществить, рекрутирование работников извне и изнутри организации, методы тестирова-
ния и интервьюирования работников, используемые при отборе и найме, расстановке персонала.
В учебном пособии подробно четко и понятно описываются все эти этапы и процедуры
кадровой работы, приводится их научное обоснование, сравниваются достоинства и недостатки
разных методов и процедур, анализируются статистические допущения, лежащие в основе их ис-
пользования.
Учебное пособие ориентировано на студентов и преподавателей экономических и управ-
ленческих факультетов вузов, руководителей кадровых служб компаний, рекрутеров, менеджеров
и предпринимателей.
3
