ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
основными задачами которых являются: реклама современных
средств и технологий имиджирования; информирование клиентов об
основных приёмах самоимиджирования, правилах предъявления но-
вых элементов скорректированного имиджа в общении в рамках тре-
бований этикета.
Индивидуальное имиджирование бывает двух видов: телесно
ориентированное и личностно центрированное.
Телесно ориентированное имиджирование включает две стадии:
моделирование (определение психотипа, подбор на основе результа-
тов диагностики стрижки, макияжа, одежды, аксессуаров и пр.) и
консультирование (обучение приёмам овладения элементами скоррек-
тированного имиджа и способам самоимиджирования).
Личностно-центрированное имиджирование представляет собой
научно обоснованную и экспериментально апробированную техноло-
гию, включающую ряд самостоятельных этапов: 1) разработка идеаль-
ного имиджа клиента; 2) формирование на этой основе развивающего-
ся имиджа и навыков его предъявления; 3) обучение приёмам самои-
миджирования и создания имидж-ориентированной среды.
Первый этап глубинного имиджирования, когда моделируется
эталонный образец клиента, включает: описание и обоснование кли-
ентского запроса на имиджирование, а также разработку идеального
имиджа с учётом ментальности субъекта, его антропологических, по-
ло-возрастных, внешне эстетических данных, духовно-нравственного,
личностно-субъектного, профессионального уровня развития, соци-
альной зрелости, степени сформированности имидж-предпочтений,
наличия реальных возможностей их реализуемости и пр.
Второй этап глубинного имиджирования включает материализа-
цию новых элементов имиджа, их интеграцию в интра- и интерпсихи-
ческие пространства клиента, овладение новыми поведенческими
стереотипами и автоматизмами; а также синхронную объективизацию
самооценки, коррекцию непродуктивных психоэмоциональных состо-
яний, маргинальных деструктов, невротических комплексов, поведен-
ческих реакций, вербальных и невербальных компонентов общения,
поведенческих стереотипов; выработку устойчивых навыков
конструктивного взаимодействия, перестройку системы отношений и
самоотношений; индивидуальный подбор средств самовыражения,
позволяющих раскрыть внутренний потенциал человека (например,
манера поведения, одежда, причёска, макияж, аксессуары и другие);
повышение уровня саморегуляции, адаптированности человека к бы-
стро изменяющимся условиям его жизни; моделирование индивиду-
89
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- …
- следующая ›
- последняя »