ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
65
2.7.2. Коллектив как высший уровень группового развития
Коллективом мож но считать высокоразвитую гру ппу , в которой межл ичностные
отношения опосредуются общественно полезным и личностно значимым содер жанием
совместной деятельности. Основными пр изнаками коллектива являются
(А. В. Петровский):
• объединение людей для дост ижения определенной социально одобряемой цели;
• добровольный хар актер этого объед инения, как сознательное и активное
фор мирование межличностны х отношений в пр оцессе совместно й деятельности
;
• целостность коллектива, а также то, что он является неко й системой деятельности
с пр ису щей ей организ ацией, распределением функций, определенной структурой
управления;
• особый хар актер взаимоотношений, которые способствуют не только целостному
р азвитию коллектива, но и обеспечивают развитие личности каждого его члена.
Коллективистские межл ично стные связи и взаимоо тношения проявляются в таком
феномене, как
коллективистская идентификация. Он пр едполагает такую мотивацию
отношений к товарищу , как к члену коллектива, когда су бъект, основываясь на высоких
нр авственны х пр инципах и убеждения х, р еально относится к другим, как к само му себе, а
к себе, как ко всем другим в своем коллективе. Таким образом, противопоставление «Я» и
«Они» заменяется гармонией «Мы». Другим
феноменом колл ективистских отношений
является ценностно-ориентационное единство, который у казывает на соответствие и
совпадение мнени й, оценок и установок и позиций членов коллектива относительно
объектов, пр едставляющих наибольшу ю значимость для осуществления общей цели
деятельности. Интегр ация коллектива проявляется в феномене адекватности возложения
ответственности за результаты совместной де я те ль ности. В случае неу спеха каждый
член коллектива пытается разобраться
в своих пр омахах и не уклоняется от
ответственности, если действительно виновен. Если же коллективом успешно
реализованы цел и, то все его члены признают, что достиг ну тое – результат общих усилий,
не стр емятся пр иписать успех только себе и не снижают вклада своих товарищей.
Оптимальность или неоптимально сть жизнедеятельности коллектива в решающей
степени зависят от его
психического состояния. Социально-психологический климат
коллектива, как пр еобладающий и относительно у стойчивый его психический настр ой,
является существенны м пок азател ем этого состояния и позволяет су дить: об уровне
психологической включенности его членов в деятельность; о степени согл асованности
коллективных усилий и отношений; о мере психологической эффективности
деятельности; об уровне психологического потенциала личности и коллектива; о тех
сдвигах, которые происходят в структуре психического личности и коллектива; о
масштабе и глу бине барьеров, лежащих на пу ти психологических резервах коллектива
(Б. Д. Парыгин).
В своем р азвитие коллектив пр охо дит несколько этапов. Стадия первичного
объединения, по существу является стадией недавно возникшей и на начальны х этапах
своего р азвития формально существующей рабочей группы, в
которой р ешением высшего
руководства назначается руководитель, распределяются должностные фу нкции,
формулируются цели и задачи. Члены гр у ппы объединены формальными связями, они
знают друг друга только по деловым к ачествам. Довольно часто на этом этапе в гр у ппе
складывается доминирующее «ядро»-лидер, который впоследствии мож ет стать
руководителем, а мо жет остаться неформальны м р уководителем.
На стадии разъединения («
коллективного индивидуализма») происходит
диффер енциация социальных ролей каждого члена коллектива, возникают небольшие
группир овки, в каждой из которой выдвигается лидер. Именно на этой стадии
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- …
- следующая ›
- последняя »
