ВУЗ:
Составители:
55
2) изменение содержания жира в молоке по месяцам лактации у коров
всего стада и у отдельных высокопродуктивных коров;
3) плодовитость коров. По записям в книге маточного поголовья устанав-
ливают, получают ли от каждой коровы по теленку в год и качество телят (жи-
вой вес и суточные привесы за молочный период). При осмотре телят обраща-
ют внимание на состояние их шерстного покрова, аппетит;
4) спустя какое время после отела коров осеменяют и часто ли их пере-
крывают повторно. Указать, сколько коров оплодотворилось в следующие сро-
ки после отела: до 30 дней, от 31 до 60 дней, от 61 до 90 дней, от 91 до 120 дней
и более. Отметить способы выявления коров в охоте, способ осеменения, каче-
ство спермы быков-производителей;
5) племенные качества производителей, к каким линиям они принадле-
жат, их экстерьер и оценка. Следует обратить внимание на племенные качества
дочерей каждого быка: с этой целью нужно определить, насколько они отлича-
ются по величине удоя, качеству молока, плодовитости, долголетию и крепости
телосложения от своих сверстниц и матерей. Это позволит сказать, какие быки
хорошо передают свои качества потомству;
6) количество животных (бычков, телочек, нетелей), оставленных на пле-
мя; насколько они отвечают требованиям, предъявляемым к племенным живот-
ным. Для этого нужно проверить, от лучших ли матерей и отцов оставлены на
племя животные, и осмотреть каждое животное, оценить его экстерьер, упитан-
ность и общее развитие; обратить внимание на то, потомками каких быков яв-
ляются лучшие животные;
7) насколько удачно осуществляется подбор телок и коров к быкам; в ка-
кой мере соблюдается разведение по линиям и каковы его результаты; как час-
то наблюдаются удачные спаривания;
8) на каких кормовых рационах выращивают молодняк и какого веса он
достигает в возрасте 6, 12, 18 месяцев и при покрытии; сколько затрачивают
кормов на 1 кг привеса в отдельные периоды роста; в какой мере вес молодняка
отвечает стандартам бонитировочных классов; когда покрывают телочек, в ка-
ком весе и насколько это оправдывается с зоотехнической точки зрения.
Общие организационно-зоотехнические вопросы, которые способствуют
повышению продуктивности крупного рогатого скота и улучшению его пле-
менных качеств, освещаются кратко, если они не являются новыми для практи-
ки животноводства. К таким вопросам относятся: 1) устройство и оборудование
помещений; 2) организация труда; 3) механизация трудоемких процессов на
скотных дворах; 4) в какие районы отправляют племенной скот; 5) себестои-
мость производства молока и мяса и пути ее снижения.
Задание 1. Опишите продуктивные и племенные качества крупного ро-
гатого скота племенного завода, или племенного совхоза, или племенной кол-
хозной фермы, где вы проходите производственное обучение, и дайте им соот-
ветствующую оценку.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2) изменение содержания жира в молоке по месяцам лактации у коров
всего стада и у отдельных высокопродуктивных коров;
3) плодовитость коров. По записям в книге маточного поголовья устанав-
ливают, получают ли от каждой коровы по теленку в год и качество телят (жи-
вой вес и суточные привесы за молочный период). При осмотре телят обраща-
ют внимание на состояние их шерстного покрова, аппетит;
4) спустя какое время после отела коров осеменяют и часто ли их пере-
крывают повторно. Указать, сколько коров оплодотворилось в следующие сро-
ки после отела: до 30 дней, от 31 до 60 дней, от 61 до 90 дней, от 91 до 120 дней
и более. Отметить способы выявления коров в охоте, способ осеменения, каче-
ство спермы быков-производителей;
5) племенные качества производителей, к каким линиям они принадле-
жат, их экстерьер и оценка. Следует обратить внимание на племенные качества
дочерей каждого быка: с этой целью нужно определить, насколько они отлича-
ются по величине удоя, качеству молока, плодовитости, долголетию и крепости
телосложения от своих сверстниц и матерей. Это позволит сказать, какие быки
хорошо передают свои качества потомству;
6) количество животных (бычков, телочек, нетелей), оставленных на пле-
мя; насколько они отвечают требованиям, предъявляемым к племенным живот-
ным. Для этого нужно проверить, от лучших ли матерей и отцов оставлены на
племя животные, и осмотреть каждое животное, оценить его экстерьер, упитан-
ность и общее развитие; обратить внимание на то, потомками каких быков яв-
ляются лучшие животные;
7) насколько удачно осуществляется подбор телок и коров к быкам; в ка-
кой мере соблюдается разведение по линиям и каковы его результаты; как час-
то наблюдаются удачные спаривания;
8) на каких кормовых рационах выращивают молодняк и какого веса он
достигает в возрасте 6, 12, 18 месяцев и при покрытии; сколько затрачивают
кормов на 1 кг привеса в отдельные периоды роста; в какой мере вес молодняка
отвечает стандартам бонитировочных классов; когда покрывают телочек, в ка-
ком весе и насколько это оправдывается с зоотехнической точки зрения.
Общие организационно-зоотехнические вопросы, которые способствуют
повышению продуктивности крупного рогатого скота и улучшению его пле-
менных качеств, освещаются кратко, если они не являются новыми для практи-
ки животноводства. К таким вопросам относятся: 1) устройство и оборудование
помещений; 2) организация труда; 3) механизация трудоемких процессов на
скотных дворах; 4) в какие районы отправляют племенной скот; 5) себестои-
мость производства молока и мяса и пути ее снижения.
Задание 1. Опишите продуктивные и племенные качества крупного ро-
гатого скота племенного завода, или племенного совхоза, или племенной кол-
хозной фермы, где вы проходите производственное обучение, и дайте им соот-
ветствующую оценку.
55
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
