Лабораторный практикум по специальной психологии. Льдокова Г.М. - 60 стр.

A) биологически обусловленные функции
Б) нарушения в работе функций, непосредственно не связанных с поврежденной функцией
B) нарушения в работе функций, непосредственно связанных с поврежденной функцией
Г) прижизненно формирующиеся функции
19. Выделяют        следующие         механизмы         формирования        системных
отклонений:
A) двигательный
Б) депривационный
B) деятельностный
Г) речевой
20. Согласно теории Л. С. Выготского, высшие психические функции имеют свойства:
A) прижизненность формирования
Б) врожденный характер
B) осознанность
Г) произвольность
21. Сложная      ответная    реакция     индивида     на      факт    внутренних    на
рушений,      препятствующая      возможной       утрате     целостности     и    поте
ре равновесия с окружающей средой, называется:
А) коррекция
Б) компенсация
В) декомпенсация
Г) псевдокомпенсация
22. Система мероприятий, направленных на восстановление полноценного общественного
бытия личности, называется:
А)компенсация
Б) абилитация
A) реабилитация
Г) адаптация
23. Исправление тех или иных недостатков развития называется:
A) коррекция
Б) компенсация
В)абилитация
Г) реабилитация
24. Система мероприятий, направленных на формирование эффективных способов
социальной          адаптации         в         возможных           для        данного
индивида пределах, называется:
А)коррекция
Б) компенсация
A) абилитация
Г) реабилитация
25. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях:
A) социально-психологическом
Б) биологическом
В)психологическом
Г) социальном