Методические указания по отечественной истории для студентов I курсов неспециальных факультетов. Лещиков В.Н. - 64 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

64
ков было сосредоточено против СССР, но, несмотря на это, советс-
кий народ нанес поражение врагу. (Сравните: в ходе I мировой вой-
ны против русской армии воевала 1/3 войск врага, но Россия войну
проиграла). В заключение следует ответить на вопрос: Какой была
цена промышленного рывка? На какие жертвы пришлось пойти на-
родам СССР, были
ли они напрасными?
Вопрос 3. Ответ предполагает освещение положения советской
деревни в 20-е годы. Необходимо ответить на вопросы: Какие тен-
денции развития были характерны для сельского хозяйства в рас-
сматриваемый период? Почему снизилась товарность сельскохо-
зяйственного производства и экспорт хлеба по сравнению с доре-
волюционным временем? Почему и после рабоче-крестьянской
революции
продолжал сохраняться неэквивалентный обмен меж-
ду городом и деревней? Это закономерность, необходимость или
преднамеренная антикрестьянская политика? Почему для второй
половины 20-х годов стал характерен процесс самораскулачива-
ния? Какие варианты решения проблемы повышения товарности
предлагались, в частности, «правой оппозицией»?
При подготовке ответа на вторую часть вопроса необходимо
уяснить: В чем суть хлебозаготовительного кризиса 1928 г
. - это след-
ствие общей проблемы товарности или чрезмерного адми-
нистрирования в сфере ценовой политики? Какие варианты выхода
из сложившейся ситуации были возможны? Почему были избраны
чрезвычайные, по сути военно-коммунистические меры? В чем они
выражались? Какую позицию по отношению к «чрезвычайщине»
заняла «правая оппозиция», какие это имело последствия?
Вопрос 4. При подготовке ответа
требуется вспомнить о том,
что традиционно в советской историографии XV съезд ВКП(б)
представлялся как «съезд коллективизации». В действительнос-
ти, хотя в его резолюциях и ставились задачи наступления на ку-
лачество, ограничения капитализма в деревне и ускорения дви-
жения к социализму на основе создания колхозов, планы коллек-
тивизации носили крайне ограниченный
характер. Весной 1928
г. была поставлена задача: к 1933 году, то есть к концу I пятилет-
ки, вовлечь в колхозы лишь 4% хозяйств. Через год, весной 1929
г. план коллективизации был доведен до 16-18% крестьянских хо-
ков было сосредоточено против СССР, но, несмотря на это, советс-
кий народ нанес поражение врагу. (Сравните: в ходе I мировой вой-
ны против русской армии воевала 1/3 войск врага, но Россия войну
проиграла). В заключение следует ответить на вопрос: Какой была
цена промышленного рывка? На какие жертвы пришлось пойти на-
родам СССР, были ли они напрасными?
     Вопрос 3. Ответ предполагает освещение положения советской
деревни в 20-е годы. Необходимо ответить на вопросы: Какие тен-
денции развития были характерны для сельского хозяйства в рас-
сматриваемый период? Почему снизилась товарность сельскохо-
зяйственного производства и экспорт хлеба по сравнению с доре-
волюционным временем? Почему и после рабоче-крестьянской
революции продолжал сохраняться неэквивалентный обмен меж-
ду городом и деревней? Это закономерность, необходимость или
преднамеренная антикрестьянская политика? Почему для второй
половины 20-х годов стал характерен процесс самораскулачива-
ния? Какие варианты решения проблемы повышения товарности
предлагались, в частности, «правой оппозицией»?
     При подготовке ответа на вторую часть вопроса необходимо
уяснить: В чем суть хлебозаготовительного кризиса 1928 г. - это след-
ствие общей проблемы товарности или чрезмерного адми-
нистрирования в сфере ценовой политики? Какие варианты выхода
из сложившейся ситуации были возможны? Почему были избраны
чрезвычайные, по сути военно-коммунистические меры? В чем они
выражались? Какую позицию по отношению к «чрезвычайщине»
заняла «правая оппозиция», какие это имело последствия?
     Вопрос 4. При подготовке ответа требуется вспомнить о том,
что традиционно в советской историографии XV съезд ВКП(б)
представлялся как «съезд коллективизации». В действительнос-
ти, хотя в его резолюциях и ставились задачи наступления на ку-
лачество, ограничения капитализма в деревне и ускорения дви-
жения к социализму на основе создания колхозов, планы коллек-
тивизации носили крайне ограниченный характер. Весной 1928
г. была поставлена задача: к 1933 году, то есть к концу I пятилет-
ки, вовлечь в колхозы лишь 4% хозяйств. Через год, весной 1929
г. план коллективизации был доведен до 16-18% крестьянских хо-

                                 64