Методические указания по отечественной истории для студентов I курсов неспециальных факультетов. Лещиков В.Н. - 75 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

75
вера в победу.
Охарактеризуйте положение в сельском хозяйстве, подчерк-
ните, что потери оборудования, скота, огромных посевных пло-
щадей, трудовых ресурсов поставили сельхозпроизводство в тя-
желейшие условия. Как преодолевались эти трудности? Как ре-
шались проблемы обеспечения армии и всего населения продо-
вольствием? Какие факторы способствовали их разрешению
Расскажите, какие трудности испытывало население
в осво-
бождённых Красной Армией районах. Покажите, как шёл про-
цесс восстановления разрушенных территорий в годы войны.
Остановитесь на вопросе о развитии советской культуры в
годы войны, подчеркните её патриотическое начало, героику и
народность.
Подводя итог, оцените тот вклад, который внёс советский
тыл в общее дело борьбы с захватчиками.
Вопрос 6. Расскажите о
наступлении Красной Армии зимой
и весной 1944 года. Какие наступательные операции были пред-
приняты летом 1944 года? Когда завершилось полное изгнание
оккупантов с территории нашей страны? Как военные успехи
СССР отразились на союзниках Германии?
Проанализируйте вопрос об открытии второго фронта в
Европе. Почему СССР настаивал на его открытии? Какую роль
второй фронт сыграл в истории
войны?
Расскажите об освобождении Восточной Европы. Почему
освободительный поход Советской Армии обострил отношения
между СССР, США и Великобританией?
Подробно осветите вопрос о Ялтинской конференции «боль-
шой тройки» – по каким вопросам были достигнуты договорён-
ности, а какие так и остались нерешёнными. Дайте оценку «Дек-
ларации об освобождённой Европе», важнейшему её положению
о проведении
согласованной политики в освобождённых странах.
Почему эти договорённости не удалось реализовать? Какие обяза-
тельства взял на себя Советский Союз на этой конференции?
Оцените значение Берлинской операции и полной безого-
ворочной капитуляции Германии. Какова была цена Победы?
Подводя итоги борьбы советского народа, определите источни-
вера в победу.
     Охарактеризуйте положение в сельском хозяйстве, подчерк-
ните, что потери оборудования, скота, огромных посевных пло-
щадей, трудовых ресурсов поставили сельхозпроизводство в тя-
желейшие условия. Как преодолевались эти трудности? Как ре-
шались проблемы обеспечения армии и всего населения продо-
вольствием? Какие факторы способствовали их разрешению
     Расскажите, какие трудности испытывало население в осво-
бождённых Красной Армией районах. Покажите, как шёл про-
цесс восстановления разрушенных территорий в годы войны.
     Остановитесь на вопросе о развитии советской культуры в
годы войны, подчеркните её патриотическое начало, героику и
народность.
     Подводя итог, оцените тот вклад, который внёс советский
тыл в общее дело борьбы с захватчиками.
     Вопрос 6. Расскажите о наступлении Красной Армии зимой
и весной 1944 года. Какие наступательные операции были пред-
приняты летом 1944 года? Когда завершилось полное изгнание
оккупантов с территории нашей страны? Как военные успехи
СССР отразились на союзниках Германии?
     Проанализируйте вопрос об открытии второго фронта в
Европе. Почему СССР настаивал на его открытии? Какую роль
второй фронт сыграл в истории войны?
     Расскажите об освобождении Восточной Европы. Почему
освободительный поход Советской Армии обострил отношения
между СССР, США и Великобританией?
     Подробно осветите вопрос о Ялтинской конференции «боль-
шой тройки» – по каким вопросам были достигнуты договорён-
ности, а какие так и остались нерешёнными. Дайте оценку «Дек-
ларации об освобождённой Европе», важнейшему её положению
о проведении согласованной политики в освобождённых странах.
Почему эти договорённости не удалось реализовать? Какие обяза-
тельства взял на себя Советский Союз на этой конференции?
     Оцените значение Берлинской операции и полной безого-
ворочной капитуляции Германии. Какова была цена Победы?
     Подводя итоги борьбы советского народа, определите источни-

                               75