Оптоэлектроника и интегральная оптика. Либерман З.А - 2 стр.

UptoLike

Рубрика: 

2
1. Предисловие
Оптоэлектроника , или оптическая электроника , одно из самых актуальных на-
правлений современной функциональной электроники. Оптоэлектронные приборы ,
устройства и системы характеризуются уникальной функциональной широтой и эф -
фективно используются в информационных системах нового типа для генерации,
преобразования , передачи, хранения и отображения информации. Значение оптоэлек-
троники в современном научно-техническом прогрессе трудно переоценить, особен -
но в сфере компьютерных технологий . Не случайно Нобелевская премия 2001 года
присуждена группе ученых, среди которых выдающийся российский исследователь,
академик Ж . И . Алферов, именно за достижения в этой области.
Современная оптоэлектроника опирается на достижения ряда областей науки и
техники, среди которых, прежде всего , должны быть выделены физика твердого тела ,
оптика и микроэлектроника . В своем развитии оптоэлектроника , с одной стороны ,
дополняет современную электронику, с другой - приобретает все большее самостоя-
тельное значение , вытесняя из элементной базы современной электроники традици-
онные электронные приборы и устройства .
В оптоэлектронике много различных направлений , что не позволяет в рамках
данного курса дать их полное описание . Поэтому основное внимание уделяется фи-
зическим принципам работы и технологическим аспектам разработки и создания ос-
новных оптоэлектронных устройств. Это источники излучения полупроводнико-
вые светодиоды и лазеры , приемники излучения , использующие в своей работе внут-
ренний фотоэффект фотодиоды и фоторезисторы , преобразователи оптического из-
лучения в электрическую энергию и системам связи (ВОЛС).
Курс оптоэлектроники и интегральной оптики изучается студентами дневного от-
деления физического факультета специальности 014100 «Микроэлектроника и полу-
проводниковые приборы» в течение восьмого семестра . Основу курса составляют
лекции, лабораторные работы (физпрактикум ) и самостоятельная работа контроль-
ные задания , которые выполняются студентами во внеучебное время. По окончании
учебного семестра студенты сдают зачет по лабораторным работам и экзамен по лек-
ционному курсу.
2. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
2.1. Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов комплек-
са знаний , умений и навыков, необходимых при решении теоретических и прак-
тических задач, возникающих в научно-практическом направлении, сформиро-
вавшемся на стыке трех наук - физики твердого тела , оптики и микроэлектрони-
ки.
2.2. Основной задачей дисциплины является усвоение основных принципов физи -
ческих явлений и закономерностей, положенных в основу работы различных
                                      2


1. Предисловие

     Оптоэлектроника, или оптическая электроника, – одно из самых актуальных на-
правлений современной функциональной электроники. Оптоэлектронные приборы,
устройства и системы характеризуются уникальной функциональной широтой и эф-
фективно используются в информационных системах нового типа для генерации,
преобразования, передачи, хранения и отображения информации. Значение оптоэлек-
троники в современном научно-техническом прогрессе трудно переоценить, особен-
но в сфере компьютерных технологий. Не случайно Нобелевская премия 2001 года
присуждена группе ученых, среди которых выдающийся российский исследователь,
академик Ж.И.Алферов, именно за достижения в этой области.
    Современная оптоэлектроника опирается на достижения ряда областей науки и
техники, среди которых, прежде всего, должны быть выделены физика твердого тела,
оптика и микроэлектроника. В своем развитии оптоэлектроника, с одной стороны,
дополняет современную электронику, с другой - приобретает все большее самостоя-
тельное значение, вытесняя из элементной базы современной электроники традици-
онные электронные приборы и устройства.
     В оптоэлектронике много различных направлений, что не позволяет в рамках
данного курса дать их полное описание. Поэтому основное внимание уделяется фи-
зическим принципам работы и технологическим аспектам разработки и создания ос-
новных оптоэлектронных устройств. Это источники излучения – полупроводнико-
вые светодиоды и лазеры, приемники излучения, использующие в своей работе внут-
ренний фотоэффект – фотодиоды и фоторезисторы, преобразователи оптического из-
лучения в электрическую энергию и системам связи (ВОЛС).
   Курс оптоэлектроники и интегральной оптики изучается студентами дневного от-
деления физического факультета специальности 014100 «Микроэлектроника и полу-
проводниковые приборы» в течение восьмого семестра. Основу курса составляют
лекции, лабораторные работы (физпрактикум) и самостоятельная работа – контроль-
ные задания, которые выполняются студентами во внеучебное время. По окончании
учебного семестра студенты сдают зачет по лабораторным работам и экзамен по лек-
ционному курсу.



2. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе

2.1. Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов комплек-
     са знаний, умений и навыков, необходимых при решении теоретических и прак-
     тических задач, возникающих в научно-практическом направлении, сформиро-
     вавшемся на стыке трех наук - физики твердого тела, оптики и микроэлектрони-
     ки.

2.2.    Основной задачей дисциплины является усвоение основных принципов физи-
       ческих явлений и закономерностей, положенных в основу работы различных