Проектирование и анализ концепции книжного издания. Лобин А.М - 61 стр.

UptoLike

Составители: 

первом месте. Представляют ли эти «силуэты» такой интерес для читателя
вопрос спорный. Однако отказать этой концепции в оригинальности всё же
нельзя, нарекания может вызвать только её техническое воплощение. Во
первых: сами иллюстрации, безусловно, высокого качества, но их расположение
на полосе трудно назвать удачным они часто и некрасиво разрывают текст, их
очень много, они сравнительно малы, и поэтому каждый разворот выглядит
асимметричным и неровным. Кроме того, книга, чьей главной особенностью
является выбор иллюстраций, должна быть издана в твёрдом переплёте и более
стильно оформлена в данном случае этого не произошло, поэтому издание ос-
тается дешёвым во всех отношениях, и оригинальные иллюстрации парадок-
сальным образом усиливают это ощущение. Вероятно, это объясняется элемен-
тарной нехваткой средств: этот «Онегин» вышел в 1993 году в провинциальном
издательстве на самой заре коммерческого книгоиздания, когда ещё не было
компьютерной техники и достаточных материальных возможностей. Это очень
характерный случай, когда интересная идея не была воплощена на должном
техническом уровне по объективным экономическим причинам. Но и в таком
виде «Онегин» с Гельмерсеном остаётся вполне функциональным изданием,
адресованным широкому кругу читателей.
Третий вариант издания, подарочный, издан вполне классически: твёрдый
хорошо оформленный переплёт, малый формат, небольшой и стандартный набор
аппарата. Как это чаще всего случается с юбилейными изданиями, основное
внимание редакторы уделили художественному оформлению, что им вполне и
удалось. Автопортреты и рисунки подобраны тщательно, завёрстаны вполне эс-
тетично, и получившуюся книгу действительно приятно взять в руки, благодаря
чему она становится лучшим подарком для ценителей классической поэзии.
Четвёртый вариант «школьная хрестоматия» на первый взгляд пред-
ставляет собой улучшенный вариант первого. Но это именно на первый взгляд,
так как между этими книгами для школьной библиотеки всё же есть заметная
разница. Вопервых, в последнем издании нет стихов, здесь представлен только
сам роман. Таким образом, эта книга пригодна не для изучения всей темы
«Творчество Пушкина», а только для изучения романа. При этом аппарат хре-
стоматии даже более насыщен и заметно функционален в сущности, купив-
шему её даже и не обязательно читать «Онегина», а можно сразу переписывать
подходящее сочинение. Это один из современных образцов «шпаргальной»
коммерческой учебной литературы типа «решебник» или «краткое содержа-
ние». Такое издание даёт возможность быстро и легко получить высокую неза-
служенную оценку, в чём и состоит особенность редакторской концепции, на-
правленной на повышение покупательной способности книги. Этой же цели
служит и художественное оформление: твёрдый глянцевый и яркий переплёт
обеспечивает внешнюю привлекательность издания, а дешёвая бумага делает
более доступной его цену.
Затраты на редакторскую подготовку этих «школьных» «Онегиных»
вполне сопоставимы, читательский адрес у них общий, но несколько различа-
ются функции и цели. Если первая книга была выпущена государственным из
61