ВУЗ:
Составители:
Четвёртый этап: изучение предисловия и(или) вступительной статьи
и определение характера её содержания. Эти элементы присутствуют не во
всех изданиях, поэтому наличие сопроводительной статьи (родовое понятие по
отношению к предисловию, вступительной статье и послесловию) является
признаком основательности работы редактора, а также косвенно указывает на
характер информации и жанр произведения. В художественных произведениях
для досуга они совершенно необязательны, и авторский текст в них может на-
чинаться непосредственно после титульного листа. Поэтому, если художест-
венное произведение предваряется предисловием или вступительной статьёй,
это означает, что перед нами произведение классическое, переводное или, хотя
бы, считается редактором достаточно серьёзным, требующим предварительного
пояснения. Для научных, учебных и справочных изданий элементы аппарата,
предваряющие основной текст, являются почти обязательными, так как инфор-
мация, в них содержащаяся, носит более прикладной характер, поэтому издате-
ли и авторы должны дать ориентирующую информацию о характере, читатель-
ском адресе, структуре издания, обстоятельствах подготовки и пр.
При анализе предисловий прежде всего следует определить, действительно
ли мы имеем дело с элементом аппарата. Ни в коем случае нельзя путать собст-
венно предисловие от автора с введением. Хотя их содержание во многом сход-
но, тем не менее, введение является неотъемлемой частью основного текста.
Авторское предисловие во многих случаях также является частью основного
текста, в этом случае использование формулы предисловия является всего лишь
литературным приёмом, позволяющим автору дистанцироваться от образа рас
сказчика. В качестве классического примера такого случая можно рассматри
вать булгаковское предисловие к «Театральному роману» и пушкинское преди-
словие от издателя к «Повестям Белкина». Критерием разграничения может
служить такой показатель: относится ли данное предисловия именно к этому
изданию, либо к произведению в целом и публикуется ли оно во всех без ис
ключения изданиях этого текста. Анализируя содержания предисловия необхо
димо ответить на несколько вопросов:
1. Кто его написал? Сам автор, издатель, переводчик или ктото ещё? Ответ на
этот вопрос вызывает затруднение только в том случае, если предисловие
так и названо. В тех случаях, когда оно озаглавлено прямо: «От автора», «От
издателя», «Примечания переводчика» и т. д., принадлежность текста понят
на с самого начала;
2. Что именно содержит это предисловие? Биографию автора, современное по-
нимание проблемы, указание на актуальность произведения, историю созда-
ния текста, описание структуры и порядка работы;
3. Для кого может представлять интерес эта информация? Для коллеги
учёного, студента, школьника, для широкого круга читателей;
4. Каков характер информации? Общий или конкретный, практический;
69
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- …
- следующая ›
- последняя »
