ВУЗ:
Составители:
ёмкой вёрстки, а кроме того необходимо разработать единообразную и логич-
ную систему выделений этих элементов.
Полоса, содержащая сплошной текст романа «Мастер Маргарита», по ди-
зайну резко отличается от полосы из учебника геометрии или биологии. Но оба
этих варианта строятся на принципе последовательного постраничного разме-
щения абзацев, которые разделяются заголовками и дополняются внетекстовы-
ми элементами. Иное дело дробный текст, состоящий из множества равно-
значных фрагментов, не связанных в жёсткой последовательности. Такой со-
став характерен для иллюстрированных изданий крупного формата: детских
энциклопедий, журналов, каталогов, рекламных буклетов. В предельном случае
текст становится второстепенным элементом дизайна и сопровождает иллюст-
рации в качестве кратких подписей. Макет такой полосы строится по принципу
мозаики, состоящей из текстовых и графических элементов разного размера,
объёма и способа оформления.
Третий этап: перечисление количества элементов художественного
оформления. Макет полосы издания включает множество элементов, каждый
из которых требует отдельного оформления: основного текста, разбитого на аб-
зацы; заголовков; иллюстраций; колонтитулов; колонцифр; выделенных фраг-
ментов; сносок; таблиц; формул и подписей. Их количество велико, но не бес-
конечно необходимо составить их полный перечень. Нужно также выявить
все шрифтовые и нешрифтовые средства их выделения, оценить их стиль, эф-
фективность и соответствие требования стандартов.
Четвёртый этап: оценка шрифтового дизайна издания. Здесь необхо-
димо выявить все гарнитуры используемых шрифтов, их начертания, кегль. Для
каждого текстового элемента в книге (основной текст, контрольные вопросы,
сноски, колонтитулы и т. д.) используется свой стиль шрифтового выделения:
кегль, начертание, реже особая гарнитура, интерлиньяж. Следует выявить все
использованные стили, определить их функцию, оценить единообразие и удо-
бочитаемость, а также, что особенно важно для детских изданий, соответствие
стандартным требованиям.
Пятый этап: оценка геометрии наборной полосы. Она складывается
соотношением размера полей, количества колонок, размером и расположени-
ем колонтитулов и колонцифр. Критерием оценки служит длина наборной
строки, оптимальный размер которой при стандартных средних форматах ра-
вен 5560 знакам это наиболее удобный и привычный для читателя размер.
Размер полей образуется разницей между форматом полосы и форматом поло-
сы набора (размером страницы и длиной строки). Размер строки определяется
также кеглем основного шрифта, поэтому форматы полосы и строки, кегль ос-
новного шрифта и размер полей взаимосвязаны. Для достижения оптимально-
го количества знаков в строке можно увеличить или уменьшить шрифт (в пре-
делах 812 кегля), а можно изменить размер полей или формат книги. Кегль
шрифта без крайней необходимости менять нежелательно, поэтому непропор-
циональность геометрии полосы набора чаще всего выражается в зрительно
заметном уменьшении полей. Увеличение полей может быть сознательным
78
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- …
- следующая ›
- последняя »
