Психология. Логинова О.А - 18 стр.

     Тактильные ощущения являются важнейшими в контактной
ориентировке и позволяют человеку выжить и учиться даже при от-
сутствии слуха и зрения. Они расширяют познавательные возмож-
ности индивида, привыкшего полагаться на свое зрение, а потому
опыт с закрытыми или завязанными глазами можно использовать
как средство отдыха после длительного чтения книг или просмотра
фильмов. Сознательное применение этого средства поможет пере-
ключить внимание и в случаях напряженного эмоционального со-
стояния в ситуациях предстоящего экзамена, ожидания оценки и т.п.

              2. Нахождение порога различения
                  пространственных величин

      Источник: Швецов, А. Е. Психология и педагогика : учеб.-метод.
пособие. / А. Е. Швецов, Е. В. Швецова.  Тамбов : Изд-во Тамб. гос.
техн. ун-та, 2003.  80 с.
      Цель исследования: определить порог различения отрезков по
их длине.
      Материал и оборудование: глазомерная линейка с двумя движ-
ками (линейка Петрова).

                    Процедура исследования

     Экспериментатор ставит перед испытуемым на расстоянии вы-
тянутой руки глазомерную линейку так, чтобы он видел ее обратную
сторону. Шкала этой линейки обращена к экспериментатору. Линей-
ка должна быть установлена перпендикулярно к оси зрения и хоро-
шо освещена. В каждом из опытов испытуемому надлежит устано-
вить второй движок точно на таком же расстоянии от центральной
насечки, на котором экспериментатором установлен первый. Прово-
дятся две серии заданий по пять опытов.
     Первая серия опытов. Экспериментатор, установив на линейке
один из движков на расстоянии примерно 100 мм от центральной
линии, предлагает испытуемому отложить при помощи второго
движка то же расстояние по другую сторону от этой линии. После
этого экспериментатор вновь ставит движок в исходное положение
и, увеличивая расстояние, проводит по аналогичной методике вто-
рой опыт и т.д. Результаты каждой попытки записываются в таблицу
и испытуемому не сообщаются.
                                17