Психология. Логинова О.А - 21 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

20
После экспонирования картинок и записи найденных отличий
испытуемого просят дать отчет. Из самоотчета нужно узнать, хоро-
шо ли было видно детали картинок, удовлетворен ли испытуемый
результатами своей наблюдательности.
Обработка и анализ результатов
Цель обработки результатов – получение коэффициента на-
блюдательности. Для этого экспериментатор подсчитывает количе-
ство правильно отмеченных различий и из этого количества вычита-
ет количество ошибочно указанных, т.е. несуществующих различий.
Полученная разность делится на число фактически имеющихся раз-
личий, т.е. на 10.
Анализ результатов осуществляется путем сравнения получен-
ного коэффициента наблюдательности с максимально возможным,
т.е. с единицей. Чем ближе коэффициент к 1,0, тем выше уровень на-
блюдательности испытуемого. Коэффициент, находящийся в пределах
0,5–0,9, свидетельствует о среднем уровне наблюдательности. Если он
меньше 0,5, то наблюдательность испытуемого плохая или слабая.
Наблюдательность поддается развитию, для этого ее нужно
тренировать. Можно разработать программу развития, подобрав
специальные упражнения для улучшения наблюдательности. Глав-
ным моментом в таких упражнениях должно стать решение задач
нахождения как можно больше признаков предметов, явлений после
их кратковременного восприятия.
4. Исследование восприятия времени
Источник: Пашукова, Т. И. Практикум по общей психологии /
Т. И. Пашукова, А. И. Допира, Г. В. Дьяконов. – URL: www.twirpx.com
Цель исследования: определить степень точности восприятия
коротких промежутков времени.
Оборудование: секундомер и таблица-протокол исследования.
Процедура исследования
Исследование восприятия времени проводится в паре, состоя-
щей из испытуемого и экспериментатора. Исследование включает
10 опытов, в каждом из которых испытуемому предлагают опреде-
лить заданный промежуток времени, не считая и не смотря на часы.
Правильность оценки интервала времени экспериментатор опреде-
     После экспонирования картинок и записи найденных отличий
испытуемого просят дать отчет. Из самоотчета нужно узнать, хоро-
шо ли было видно детали картинок, удовлетворен ли испытуемый
результатами своей наблюдательности.

                Обработка и анализ результатов

       Цель обработки результатов – получение коэффициента на-
блюдательности. Для этого экспериментатор подсчитывает количе-
ство правильно отмеченных различий и из этого количества вычита-
ет количество ошибочно указанных, т.е. несуществующих различий.
Полученная разность делится на число фактически имеющихся раз-
личий, т.е. на 10.
       Анализ результатов осуществляется путем сравнения получен-
ного коэффициента наблюдательности с максимально возможным,
т.е. с единицей. Чем ближе коэффициент к 1,0, тем выше уровень на-
блюдательности испытуемого. Коэффициент, находящийся в пределах
0,5–0,9, свидетельствует о среднем уровне наблюдательности. Если он
меньше 0,5, то наблюдательность испытуемого плохая или слабая.
       Наблюдательность поддается развитию, для этого ее нужно
тренировать. Можно разработать программу развития, подобрав
специальные упражнения для улучшения наблюдательности. Глав-
ным моментом в таких упражнениях должно стать решение задач
нахождения как можно больше признаков предметов, явлений после
их кратковременного восприятия.
            4. Исследование восприятия времени

      Источник: Пашукова, Т. И. Практикум по общей психологии /
Т. И. Пашукова, А. И. Допира, Г. В. Дьяконов. – URL: www.twirpx.com
      Цель исследования: определить степень точности восприятия
коротких промежутков времени.
      Оборудование: секундомер и таблица-протокол исследования.

                   Процедура исследования

     Исследование восприятия времени проводится в паре, состоя-
щей из испытуемого и экспериментатора. Исследование включает
10 опытов, в каждом из которых испытуемому предлагают опреде-
лить заданный промежуток времени, не считая и не смотря на часы.
Правильность оценки интервала времени экспериментатор опреде-
                                20

Страницы