Автомобилестроение в Германии. Ломакина Н.Н. - 20 стр.

  A: Wo warst du gestern (sein)?
  B: Nach dem Unterricht war ich in den Lesesaal (gehen). Ich habe dort
mathematische Aufgaben (lösen). Und was hattest du gestern (machen).
  A: Ich war zu Hause (bleiben). Nachdem ich meine Hausaufgaben (machen)
hatte, half ich meiner Mutter.


  Упражнение 6.     Расскажите о своих планах на будущее воскресенье,
употребив футурум. Можете использовать текст предыдущего упражнения.

  Упражнение 7. Представьте, что все события, о которых сообщается в
предложениях, намечены на будущее. Используйте слова, указанные в скобках:

    1) Der Gruppenälteste hat gestern über die Leistungen der Studenten gesprochen
(in dieser Woche).
    2) Peter hat mir bei einer Arbeit geholfen (übermorgen).
    3) Eine Delegation der deutschen Studenten ist vor einer Woche angekommen (in
zwei Tagen).
    4) Die Ingenieure haben an dieser Aufgabe zusammengearbeitet (in diesem Jahr).
    5) Wir haben unsere sprachlichen Kenntnisse erweitert (in der nächsten Zukunft).
    6) Die Mädchen haben sich auf dem Lande erholt (am Sonntag).

   Упражнение 8. Прочитайте предложения. Определите время сказуемого и от
какого глагола образована данная временная форма.

   1) Ich bin mit dem Programm einverstanden.
   2) Gibt es unterwegs eine Reparaturwerkstatt.
   3) Der Motor läuft nicht.
   4) Ich habe die Arbeit am Text schon beendet.
   5) Er nimmt an der Diskussion teil.
   6) Viele Familien sehen jeden Abend fern.
   7) Der Bus wird direkt bis zum Stadion fahren.
   8) Darf ich sie etwas fragen?
   9) Wir verbrachten den ganzen Sonntag im Grünen.
  10) Nachdem wir die Hausaufgaben gemacht hatten, besuchten wir eine
Schwimmhalle.

   Упражнение 9. Прочитайте:

   Polytechnisch, interessant, das Semester, die Mathematik, die Physik, der
Ingenieur, die Geometrie, der Zyklus, die Akademie, der Absolvent, die
Ingenieurgeodäsie, die Exploitation, diagnostizieren.

   Упражнение 10. Обратите внимание на образование множественного числа
имен существительных:
20