Основы психотерапии. Лопес Е.Г - 64 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

64
сти. Например, каждый член семьи показывает с помощью «скульптуры»
момент из будущей жизни семьи, наступление которого он хотел бы испы-
тать или, напротив, запечатлевает в скульптуре тот момент, который его
больше всего пугает. Техника побуждает участников к активному исследо-
ванию проблемы, к ее конкретизации. Она нацелена на то, чтобы скрытые
мысли и чувства сделать явными. «Скульптура» может быть построена из
одного человека, из группы сослуживцев, друзей. Процесс построения
«скульптуры» не менее важен, чем результат.
8. Фотография. Участникам предлагается вспомнить какую-либо
семейную фотографию и затем воспроизвести ее при помощи вспомога-
тельных игроков. Эта техника применяется на ранних стадиях развития
психодраматической группы.
9. Сноведения. Проигрывание на сцене сновидения протагониста,
дающее (предоставляющее) ему возможность организовать ее так, как оно
ему сейчас вспоминается, и выбрать вспомогательные Эго для воспроизве-
дения персонажей сна. Предлагается использовать те сновидения, которые
приснились участникам группы в период психодраматической сессии, или
те сновидения, которые кажутся самому человеку очень значимыми или
повторяющимися.
10. Физикализация. Перевод мыслей и чувств в реальные действия в
ходе инсценирования конфликтов, требующих именно такой активной ма-
неры проработки. Физикализация позволяет полнее исследовать свою
роль, уточнить свое восприятие проблемы. Она побуждает участника не
столько отстраниться от своих чувств и поступков, сколько полнее пере-
жить их, пробудить эмоции и освободить блокированные источники энер-
гии.
11.Психодраматический бодибилдинг. Протагонист выбирает вспо-
могательные Эго для исполнения ролей различных частей его тела. Режис-
сер интервьюирует протагониста, временно принимающего на себя роль
каждой из этих частей, стараясь определить, как эта часть функционирует
и влияет на все остальное тело.
Опросив одну часть, режиссер переходит к другим частям, пока не
будет построено все тело. Когда тело готово, протагониста просят отойти в
сторону и наблюдать, как взаимодействуют разные части. Затем режиссер
предлагает протагонисту определить те части, которые его не удовлетво-
ряют, и перестроить их для достижения большей гармонии. Можно также
сти. Например, каждый член семьи показывает с помощью «скульптуры»
момент из будущей жизни семьи, наступление которого он хотел бы испы-
тать или, напротив, запечатлевает в скульптуре тот момент, который его
больше всего пугает. Техника побуждает участников к активному исследо-
ванию проблемы, к ее конкретизации. Она нацелена на то, чтобы скрытые
мысли и чувства сделать явными. «Скульптура» может быть построена из
одного человека, из группы сослуживцев, друзей. Процесс построения
«скульптуры» не менее важен, чем результат.
      8. Фотография. Участникам предлагается вспомнить какую-либо
семейную фотографию и затем воспроизвести ее при помощи вспомога-
тельных игроков. Эта техника применяется на ранних стадиях развития
психодраматической группы.
      9. Сноведения. Проигрывание на сцене сновидения протагониста,
дающее (предоставляющее) ему возможность организовать ее так, как оно
ему сейчас вспоминается, и выбрать вспомогательные Эго для воспроизве-
дения персонажей сна. Предлагается использовать те сновидения, которые
приснились участникам группы в период психодраматической сессии, или
те сновидения, которые кажутся самому человеку очень значимыми или
повторяющимися.
      10. Физикализация. Перевод мыслей и чувств в реальные действия в
ходе инсценирования конфликтов, требующих именно такой активной ма-
неры проработки. Физикализация позволяет полнее исследовать свою
роль, уточнить свое восприятие проблемы. Она побуждает участника не
столько отстраниться от своих чувств и поступков, сколько полнее пере-
жить их, пробудить эмоции и освободить блокированные источники энер-
гии.
      11.Психодраматический бодибилдинг. Протагонист выбирает вспо-
могательные Эго для исполнения ролей различных частей его тела. Режис-
сер интервьюирует протагониста, временно принимающего на себя роль
каждой из этих частей, стараясь определить, как эта часть функционирует
и влияет на все остальное тело.
      Опросив одну часть, режиссер переходит к другим частям, пока не
будет построено все тело. Когда тело готово, протагониста просят отойти в
сторону и наблюдать, как взаимодействуют разные части. Затем режиссер
предлагает протагонисту определить те части, которые его не удовлетво-
ряют, и перестроить их для достижения большей гармонии. Можно также

                                      64