Риторика и ораторское искусство. Любезная Е.В - 33 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Помните, что ваша речь будет удачной, если вы очень захотите донести до слушателей свои мысли и чувства и при-
ложите к этому максимум усилий.
Воспользуйтесь риторическим каноном на этапе подготовки текста.
Включите в речь коммуникативные тактики выражения и возбуждения эмоций.
Включите в свою речь средства привлечения и удержания внимания аудитории.
Используйте приёмы для диалогизации монолога.
Зафиксируйте основные положения в словесные «находки» будущей речи. Подумайте, какие коммуникативные так-
тики помогут вам достичь цели.
Задание 3. Отметьте, состоялось ли во время занятия или в процессе дальнейшей самостоятельной работы ваше
продвижение относительно развития достоинств и искоренения недостатков вашей речи. Что вам удалось в большей сте-
пени.
Заполните таблицу.
Таблица
Достоинства моей речи Недостатки моей речи
Домашнее задание
Составьте интервью (на 10 минут) для информационный, развлекательной или аналитической телепередачи (по вы-
боры) по следующей схеме на любую тему:
1. Вступительное слово ведущего.
2. Вопросы.
3. Предполагаемые (возможные) ответы.
Ответьте на вопросы:
1. Каковы правила ведения диалога в СМИ?
2. Как давать интервью?
3. Как брать интервью?
4. Какие виды вопросов можно использовать?
5. Какие виды ответов более плодотворны?
6. Определите магическую силу правильной постановки вопросов.
7. Как заставить собеседника слушать вас?
8. Как противостоять вопросам-уловкам?
9. Охарактеризуйте:
а) встречные вопросы;
б) вопросы, повышающие мотивацию;
в) провокационные вопросы;
г) сократовские вопросы;
д) открытые вопросы;
е) оценочные вопросы;
ж) вопросы-фильтры;
з) психологические вопросы;
и) вопросы-связки.
Подсказка. Способы формулирования вопросов оппоненту.
Среди способов формулирования вопросов оппоненту, участвующему в дебатах, можно выделить допустимые и не-
допустимые. К допустимым можно отнести уточнение, перефразирование и резюмирование.
Уточнение – вопрос на пояснение или дополнение сказанного. (Не могли бы Вы рассказать об этом подробнее? Что
конкретно Вы имеете в виду? Не объясните ли Вы это?... и т.д.)
Перефразирование – вопрос с повторением сказанного, но не дословным, а немного изменённым. (Другими словами,
вы считаете, что..., Вы можете поправить меня, если я ошибаюсь..., Правильно ли я вас понял, что..., Вы думаете, что... и
т.д.)
Резюмирование – обобщение сказанного во всём разговоре или в его части. (Итак, можно сказать, что..., Если под-
вести итог сказанного Вами, то..., Насколько я понял, Ваша основная идея заключается в том, что... ).
Недопустимые (откровенно манипулятивные) вопросы часто формулируются как риторические (Неужели Вы сами
не понимаете, что это всё нереально?), некорректные (Почему вы своими действиями толкаете народ в пропасть?) и
т.д.
В ответах оппонентам важно использовать различные методы аргументирования.
Основные тактики информационно-интерпретационной стратегии:
1. Признание существования проблемы.
2. Акцептирование положительной информации.
3. Разъяснения.
4. Комментирования.
5. Рассмотрения проблемы под новым углом зрения.
6. Указания на путь решение проблемы.
Тактика признания существования проблемы используется, как правило, в ответной реплике диалога, когда относи-
тельно вопроса, затрагивающего «острую» проблему, политик использует речевые средства подтверждения этой пробле-

Страницы