История мировой литературы. Лучанова М.Ф. - 114 стр.

UptoLike

Составители: 

114
Раздел III.
Контрольно-проверочные виды
самостоятельной работы студентов
Вопросы и задания
12. Прокомментируйте следующие суждения:
«Реализмединственый из методов (направлений) в истории мировой
литературы, который обладает способностью порождать практически бесконечное
многообразие разных, но внутренне органичных его эстетической природе
стилей Главгнейшая из нихверность реализма самой действительности, его
глубокий, социально осознанный
историзм…» (Л. Новиченко).
«Резкое отличие реализма от всякого другого направления, опирающегося на
каноны, бесспорнореализмвечно новпотому, что находится в состоянии
постоянных поисков приближенного к действительности выражения этой
действительности. Поскольку действительность движется, движется и реализм.
Меняются его формы, виды. Реализм весь в динамике». (Д. С. Лихачев).
Подтвердите эти суждения
примерами из литературного процесса XIX и XX
веков.
2. «Основная внутренняя тема романа неадекватность герою его судьбы и его
положения…»
«Человек или больше своей судьбы или меньше своей человечности» (М. М.
Бахтин). Интерпретируйте эти суждения русского эстетика XX века и
конкретизируйте примерами из современной отечественной и зарубежной
литературы.
3. «Определяющая формула романаэпическая поэма
о борьбе личности с
обществом, природой» (Ральф Фокс). Докажите справедливость формулы на
одном из романов.
4. Какая идея личности, по-вашему, преобладает в романе XIX и XX веков:
романтическая (разлад индивидуальности, «Я», с обществом), или
реалистическая (концентрически открытая композиция, познание и поиск
закономерностей, каузализация взаимодействий мира и человека: «диалектика
души», частный человек в
соотнесености с целым миром)?
5. Согласны ли Вы, что в натурализме (как одном из течений реализма)
происходит снижение «свободноличностного начала»? Рассмотрите вопрорс на
примере одного из романов Э. Золя.
6. Сопоставьте главу первого раздела о модернизме и материал второго
(хрестомотийного) раздела о постмодернизме. Что их сближает и отличает?
7. Если главное
свойство модернизмапогруженность в стихию
индивидуальной психики, токакое свойство определяет постмодернизм?
Покажите на примерах произведений того и другого направлений.
8. Попытайтесь составить схему (модель) типов романа XIX и XX веков.
Прокомментируйте ее.
9. Парадокс (гр. Paradoxos – неожиданный, странный) определяется как
резкое расхождение с общепринятым, здравым смыслом, как разновидность
                                 Раздел III.
                        Контрольно-проверочные виды
                      самостоятельной работы студентов

                              Вопросы и задания

    12. Прокомментируйте следующие суждения:
    «Реализм – единственый из методов (направлений) в истории мировой
литературы, который обладает способностью порождать практически бесконечное
многообразие разных, но внутренне органичных его эстетической природе
стилей… Главгнейшая из них – верность реализма самой действительности, его
глубокий, социально осознанный историзм…» (Л. Новиченко).
    «Резкое отличие реализма от всякого другого направления, опирающегося на
каноны, бесспорно… реализм… вечно нов… потому, что находится в состоянии
постоянных поисков приближенного к действительности выражения этой
действительности. Поскольку действительность движется, движется и реализм.
Меняются его формы, виды. Реализм весь в динамике». (Д. С. Лихачев).
    Подтвердите эти суждения примерами из литературного процесса XIX и XX
веков.
    2. «Основная внутренняя тема романа неадекватность герою его судьбы и его
положения…»
    «Человек или больше своей судьбы или меньше своей человечности» (М. М.
Бахтин). Интерпретируйте эти суждения русского эстетика XX века и
конкретизируйте примерами из современной отечественной и зарубежной
литературы.
    3. «Определяющая формула романа – эпическая поэма о борьбе личности с
обществом, природой» (Ральф Фокс). Докажите справедливость формулы на
одном из романов.
    4. Какая идея личности, по-вашему, преобладает в романе XIX и XX веков:
романтическая (разлад индивидуальности, «Я», с обществом), или
реалистическая (концентрически открытая композиция, познание и поиск
закономерностей, каузализация взаимодействий мира и человека: «диалектика
души», частный человек в соотнесености с целым миром)?
    5. Согласны ли Вы, что в натурализме (как одном из течений реализма)
происходит снижение «свободноличностного начала»? Рассмотрите вопрорс на
примере одного из романов Э. Золя.
    6. Сопоставьте главу первого раздела о модернизме и материал второго
(хрестомотийного) раздела о постмодернизме. Что их сближает и отличает?
    7. Если главное свойство модернизма – погруженность в стихию
индивидуальной психики, то – какое свойство определяет постмодернизм?
    Покажите на примерах произведений того и другого направлений.
    8. Попытайтесь составить схему (модель) типов романа XIX и XX веков.
Прокомментируйте ее.
    9. Парадокс (гр. Paradoxos – неожиданный, странный) определяется как
резкое расхождение с общепринятым, здравым смыслом, как разновидность
                                    114