Современный русский язык. Словообразование. Лунина О.А. - 43 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

43
находятся в тождественных отношениях к производящей основе. Регулярным
может , например , считаться :
а) образование глаголов с суффиксом –е- со значением становления
признака от прилагательных: красный краснеть, белый белеть, синий
синеть;
б) образование персональных существительных с суффиксом чик- от
глагольных производящих основ: летать лет -чик, разносить разнос-
чик, грузить груз-чик.
Нерегулярным является такое образование , когда в построении слова
принимают участие унификсы (единичные аффиксы ): пасти паст -ух, петь
пет -ух, жениться жен-их, пустой пуст -ырь.
Словообразование продуктивное и непродуктивное
Вместе с понятием регулярного и нерегулярного образования слов
используется также понятие продуктивных и непродуктивных
словообразовательных типов (эти термины распространяются и на аффиксы ).
Продуктивность непродуктивность словообразовательных типов
определяется по способности к образованию по данному образцу новых слов.
Продуктивные словообразовательные типы представляют открытый ряд
образований , который может быть пополнен новыми словами, построенными
по тому же образцу. Таковы , например , образования отвлеченных
существительных с суффиксом ость-, образованные от прилагательных со
значением качества: легкий легк- ость, смелый смел-ость, важный
важн-ость. Продуктивным типом является также образование персональных
существительных с суффиксами чик-/-щик-, -ник-, -ист -, обозначающих лиц
по сфере их деятельности, мотивированные именами существительными:
бетон бетон-щик, фокус фокус-ник, футбол футболист .
Непродуктивные словообразовательные типы представляют собой
замкнутый ряд образований , т.е. новые слова по этому типу не образуются . К
непродуктивному типу относится , например , образование отглагольных
                                             43
нах одятся в тождественны х отнош ениях к п р оизводящей основе. Регул яр ны м
может, нап р имер , считаться:
        а) обр азование гл агол ов с суф ф иксом –е - со значением становл ения
п р изнака от п р ил агател ьны х : кр асны й ← кр аснет ь, бе л ы й ← бе л ет ь, синий
← синет ь;
        б) обр азование п ер сонал ьны х существител ьны х с суф ф иксом –чик- от
гл агол ьны х п р оизводящих основ: л е т ат ь ← л е т -чик, р азно сит ь ← р азно с-
чик, гр у зит ь ← гр у з-чик.
        Н ерег ул я рным явл яется такое обр азование, когдав п остр оениисл ова
п р инимаю т участие униф иксы (единичны еаф ф иксы ): паст и ← паст -у х, пе т ь
← пе т -у х, же нит ься ← же н-их, пу ст о й ← пу ст -ы р ь.


                 Сл овообр азованиеп р одуктивноеинеп р одуктивное
        В месте с п онятием р егул яр ного и нер егул яр ного обр азования сл ов
исп ол ьзуется      также       п онятие     п р одуктивны х     и    неп р одуктивны х
сл овообр азовател ьны х тип ов(этитер мины р асп р остр аняю тся инааф ф иксы ).
        Пр одуктивность – неп р одуктивность сл овообр азовател ьны х тип ов
оп р едел яется п о сп особностик обр азованию п о данному обр азцу новы х сл ов.
П родукт ивные сл овообр азовател ьны е тип ы п р едставл яю т откр ы ты й р яд
обр азований , котор ы й может бы ть п оп ол нен новы мисл овами, п остр оенны ми
п о тому же обр азцу.            Т аковы ,   нап р имер ,   обр азования   отвл еченны х
существител ьны х с суф ф иксом –о ст ь-, обр азованны е от п р ил агател ьны х со
значением качества: л е гкий ← л е гк-о ст ь, см е л ы й ← см е л -о ст ь, важны й ←
важн-о ст ь. Пр одуктивны м тип ом явл яется также обр азование п ер сонал ьны х
существител ьны х с суф ф иксами–чик-/-щик-, -ник-, -ист -, обозначаю щих л иц
п о сф ер е их деятел ьности, мотивир ованны е именами существител ьны ми:
бе т о н ← бе т о н-щик, фо ку с ← фо ку с-ник, фу т бо л ← фу т бо л ист .
        Н еп р одуктивны е сл овообр азовател ьны е тип ы п р едставл яю т собой
замкнуты й р ядобр азований, т.е. новы е сл ова п о этому тип у не обр азую тся. К
неп р одуктивному тип у относится, нап р имер , обр азование отгл агол ьны х