Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). Лузина Л.М. - 224 стр.

         главный праздник? Сделайте так, чтобы День школы стал осно-
         вой ваших лучших традиций.
                                     * * *
              Если дети в пятом-шестом классе не умеют читать, не брани-
         те их, не упрекайте, не унижайте. Найдите способ научить их чте-
         нию.
                                     * * *
              Вашим пятиклашкам все внове. Будьте особенно деликатны
         и снисходительны к ним.
                                     * * *
              Вначале мы, как правило, ошибаемся в некоторых детях. Будь-
         те осторожны - чужие дети иногда кажутся хуже, чем они есть на
         самом деле.
                                     * * *
              Вы хозяйка своего учебного кабинета. Принимайте детей
         радушно, гостеприимно и весело.
                                     * * *
              Сегодня, скажете детям, - чудеса в решете! И расскажите ка-
         кие-нибудь фантастические истории. Не бойтесь говорить детям о
         чудесах и приключениях.
                                     * * *
              Учитель, люби себя так, как своих учеников!
                                     * * *
              Если кто-то из ваших ребят уезжает в другой город, устройте
         провожание на вокзале. Ваши ребята будут очень гордиться, что
         они такие дружные.
                                     * * *
              Познавательные способности у детей разные, но ведь не толь-
         ко ими ценен человек. Старайтесь увидеть в каждом хоть какую-
         нибудь возможность проявить себя.
                                     * * *
              И все-таки постарайтесь не наказывать детей! Не выгонять
         из класса, не ставить в угол, не писать родителям ябедные запис-
         ки. Обходиться без наказаний очень трудно, это умеют лишь не-
         многие. И все-таки постарайтесь не наказывать детей.
              Учитель словно каскадер. Иногда он совершает опасные трю-
         ки, рискуя своей репутацией, а то и жизнью. Будьте осторожны,
         дорогой наш учитель.
                                     * * *
              Установите в своем классе что-то похожее на режим дня, раз-
         делите уроки на неизменные части. Тогда детям будет легче выси-

                                       224



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com