Менеджмент. Учебное пособие. Лысов О.Е. - 168 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

168
тельных моментов. Во-первых, признается необходимым для лидера вли-
ять на последователей через привлечение их к участию в управлении,
быть самому частью группы (организации), а не «стоять над ней», с
энтузиазмом поддерживать совместные усилия. От последователей тре-
буется не слепое следование за лидером, а критическая оценка предос-
тавляемых возможностей и осознанный подход к своим действиям, умень-
шение влияния эмоций и увеличение значимости рациональности в
поведении. Во-вторых, поскольку атмосфера доверия развивает силь-
ную взаимозависимость между лидером и последователями, то возни-
кает серьезная опасность того, что руководитель окружит себя соглаша-
телями либо, наоборот, пойдет на поводу у подчиненных. Эти два
традиционных подхода не пригодны для лидера-преобразователя.
Рис. 5.8
Поведение
последователей
– отождествление себя
с лидером и его видением
– возвышение эмоци-
онального состояния
– чувство соучастия и
вовлеченности
– осознание следования
за лидером и критическая
оценка лидерских
призывов
Поведение лидера
– видение нового решения
проблемы
– перевод видения в дей-
ствия последователей
– управление, вызываю-
щее энтузиазм у последо-
вателей
Ситуационные факторы
– кризис
– необходимость сплоче-
ния для решения про-
блемы по-новому перед
лицом имеющегося
по этому поводу сопро-
тивления
Совершение важных социальных и организационных изменений
– приложение последователями больших усилий
– появление у последователей большей удовлетворенности
– усиление сплоченности

Страницы