Составители:
Рубрика:
87
смежных принципов и подходов, обеспечение разнообразия видов
продукции за счет «эффекта перенесения» идеи или подхода. Это на
поминает известный в квантовой методологии принцип внешней до
полнительности, который начинает проявляться и действовать в том
случае, когда соединяется внешнее и внутреннее, когда возникает
возможность оценить внутреннее с внешних или принципиально
иных позиций. Это можно назвать эффектом диверсификации.
Вместе с тем происходит и диверсификация управления, которая
проявляется в разнообразии форм и видов систем управления, соеди
нении их по потребностям управления диверсифицированными орга
низациями.
Процессы диверсификации проникают и в сферу исследований,
проявляясь в растущем разнообразии подходов и методов исследова
ния и потребностях соединения этих подходов в конкретном иссле
довании.
Так, при соединении даже традиционных методов исследования с
психологическим регулированием исследовательской деятельности
и особой формой ее организации получается принципиально новый
метод исследования, отличающийся от других методов. В частности,
метод синектики и множество разновидностей этого метода можно
назвать диверсифицированным методом исследования, потому что
это не просто метод анализа или коллективной интеллектуальной
деятельности, а метод мотивирования коллективной интуиции, сво
еобразной игры воображения, психологической настройки, целеуст
ремленного поиска и пр.
Важной особенностью диверсифицированных методов исследова
ния является соединение оригинальных методологий исследования
со специфическими организационными формами их проведения.
Именно в этом, пожалуй, наиболее ярко проявляется эффект дивер
сификации.
Диверсифицированные методы исследования получают большое
развитие и им принадлежит большое будущее. В ситуационном под
ходе диверсифицированные методы можно эффективно использовать
не только при сочетании различных методов исследования, но и при
подготовке и написании различных ситуаций, используя различные
источники информации.
Система диверсифицированных методов исследований включает
методы «мозгового штурма», систематизированного поиска, глубо
кого погружения в проблему, методы интенсификации мыслитель
ной деятельности, методы фантастического преображения пробле
мы, синектики, интуитивного поиска и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- …
- следующая ›
- последняя »
