Культура русской речи: языковые нормы и деловое общение. Лысова Т.В. - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ределите функционально-стилевую принадлежность примеров.
Задание 11. Исправьте следующие предложения, классифицируя выявленные недочёты.
а) Оконные конструкции из профилей REHAОV создают и защищают от шума и пыли.
б) Оплатить за путёвку в санаторий.
в) Повысить эффективность каждого рабочего за счёт организации труда.
г) Этот документ доказывает о том, что строительство пойдёт на благо жителей города.
ж) Жильцы требовали ликвидации неполадок и сделать ремонт.
з) Фирма предоставляет услуги организации и обеспечению безопасности грузовых и пассажирских
перевозок.
и) Отправной точкой послужило разработка рецептуры и технологического регламента произ-
водства продукта.
Р а з д е л III
Орфоэпия
Задание 1. Прочитайте слова, правильно ставя ударение.
Бунгало; делегация прибыла; каталог; квартал; начать; обеспечение; принять; средства; цемент;
валовой сбор зерна; языковой барьер; шофер; уставной капитал; маркетинг; упорядочение; намерение;
процент; симметрия; столяр; позвонишь; ходатайствовать; зоотехния; угрозы обрушения нет; сила
электрических токов, строительные смеси.
Задание 2. Обратите внимание на место ударения в словах: искра – искра, шприцы – шприцы. Объ-
ясните, отчего зависит подобное различие. Приведите аналогичные примеры.
Задание 3. Прочитайте слова. Обратите внимание на ударение.
Энергосистема, нефтепровод, машиностроение, электропровод, лакокрасочный, электромеханик,
автохозяйство.
Задание 4. От прилагательных образуйте глаголы (приставочным способом) поставьте ударение.
Например: Глубόкий – углубить.
Лёгкий, бодрый, острый, крепкий, прочный.
От глаголов образуйте краткую форму и страдательные причастия прошедшего времени. Поставьте
ударение.
Например: Взять – взята – взяли – взятый.
Занять, начать, отнять, понять, создать, раздать, пролить.
Раздел IV
Речевой этикет
Задание 1. Используя книгу «Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник»
(Автор-составитель Л.Ю. Иванов, Москва, 2003), раскройте содержание понятий
− этикет,

Страницы