Составители:
Рубрика:
149
Необходимо отметить, что линейно-разделимые множества составляют
лишь очень незначительную часть всех множеств. Поэтому данное
ограничение персептрона является принципиальным. Оно было преодолено
лишь в 80-х годах путем введения нескольких слоев нейронов в сетях
Хопфилда и нео-когнитроне Фукушимы.
Рисунок 15.10 – Задача классификации и разделения множеств решаемая НС
15.6.3 Проблемы обучения нейронной сети
В завершении остановимся на некоторых проблемах, которые остались
нерешенными после работ Ф.Розенблатта:
1. Возможно ли обнаружить линейную разделимость классов до
обучения сети?
2. Как определить скорость обучения, т.е. количество итераций,
необходимых для достижения заданного качества обучения?
Необходимо отметить, что линейно-разделимые множества составляют лишь очень незначительную часть всех множеств. Поэтому данное ограничение персептрона является принципиальным. Оно было преодолено лишь в 80-х годах путем введения нескольких слоев нейронов в сетях Хопфилда и нео-когнитроне Фукушимы. Рисунок 15.10 – Задача классификации и разделения множеств решаемая НС 15.6.3 Проблемы обучения нейронной сети В завершении остановимся на некоторых проблемах, которые остались нерешенными после работ Ф.Розенблатта: 1. Возможно ли обнаружить линейную разделимость классов до обучения сети? 2. Как определить скорость обучения, т.е. количество итераций, необходимых для достижения заданного качества обучения? 149
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- …
- следующая ›
- последняя »