Концепции современного естествознания. Часть 1. Макаров В.М. - 4 стр.

                                ВВЕДЕНИЕ
      Наука подразделяется на три крупных блока – о природе, техниче-
 ские и гуманитарные науки. Каждый из этих блоков, в свою очередь,
 подразделяется на большое число общих разделов и частных дисциплин.
 В соответствии с названием изучаемого курса мы будем касаться пре-
 имущественно первого блока – наук о природе, или естествознания.
      Если излагать подробно весь научный материал, накопленный на
 протяжении длительного времени во всех отраслях естествознания, то
 получится огромный фолиант, может быть и нужный, но мало полезный
 даже для узких специалистов естественнонаучного профиля, не говоря
 уже о специалистах гуманитарных направлений. Задача изложения мате-
 риала естествознания усложняется ещё и тем, что его форма должна
 быть доступной будущим специалистам, для которых естествознание не
 является профессиональной дисциплиной. Поэтому автор ограничивает-
 ся изложением основополагающих идей – концепций современного есте-
 ствознания. Слово «концепция», в переводе с латинского, означает: по-
 нимание, систему. Это определённый способ понимания или истолкова-
 ния предметов, процессов, явлений, кратко выраженный основной смысл
 той или иной теории, её суть.
     Опыт преподавания курса для студентов гуманитарных направлений
показывает, что знание концепций современного естествознания помогает
будущим специалистам расширить кругозор и познакомиться с конкрет-
ными естественно - научными проблемами, тесно связанными с экономи-
ческими, социальными и другими проблемами, от решения которых зави-
сит уровень жизни каждого из нас. Это очень важно именно в наше время,
когда накатывается новая очередная историческая волна мифологизации
культуры, всё чаще ставятся под сомнение достижения, ценности и воз-
можности научного познания мира, когда происходит всплеск интереса к
мистицизму, оккультизму, магии, спиритизму. В этих условиях приобрета-
ет особую значимость утверждение идеалов научно – рационального от-
ношения к действительности, на которых построена вся наша цивилизация.
     На первый взгляд может показаться, что естествознание - ненужный
груз для специалистов гуманитарного профиля. Зачем утруждать пробле-
мами естественно - научных основ, например, энергетики или экологии
будущих экономистов? Однако истинный экономист должен владеть не
только законами экономики, но и естественно - научной сущностью объек-
та, для которого проводится экономический анализ. Без знаний естествен-
но - научной сущности анализируемого объекта и без понимания естест-
венно - научных основ современных технологий экономист, даже владею-
щий экономической теорией, не может дать серьёзных рекомендаций по
оптимальному решению даже самого простого вопроса, связанного с оцен-
                                  4