ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
( методики выполнения лабораторных работ см. для студентов
дневного обучения)
1 .Основные правила работа в лаборатории органической
химии, токсичность органических соединений, техника
безопасности при проведении лабораторных работ.
2 .Качественный анализ органических соединений.
Определение углерода, водорода окислением образцов
органических соединений.Определение азота, серы, хлора.
.3 Органические соединения. Природа связей.
Номенклатура.
4 .Получение и исследование алканов. Метан, получение
и его свойства. Гексан.
5. Получение и свойства алканов, алкодиенов. Этилен,
получение и свойства.
6 .Алкины. Ацетилен и его свойства.
7. Ароматические углеводороды и их производные.
8 .Спирты, получение и свойства.
9. Альдегиды икетоны. Получение и свойства.Окисление
альдегида.
10. Карбоновые кислоты. Образование солей высших
жирных кислот. Гидролиз мыла. Омыление жира.
Двухосновные кислоты.
11 .Углеводы. Глюкоза, окисление ее. Гидролиз
крахмал,целлюзы.
12 Азотсодержащие соединения.
13, 14 Мономеры и полимеры. Свойства полученных
полимеров.
15, 16.Синтез полимеров реакцией поликонденсации.
Поликонденсационные полимеры. Свойства и полученных
полимеров.
УКАЗАНИЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Студент по учебному плану должен выполнить одну
контрольную работу. При выполнении и оформлении
контрольных заданий студент должен придерживаться
следующих правил:
1 .В заголовке должны быть ясно написано фамилии студента,
его инициалы, шифр, номер контрольного задания название
методического указания, которым пользовались при
выполнении контрольного задания, год издания, дата отсылки в
университет.
2 Контрольное задание следует выполнять в тетрадях
чернилами, оставляя поля для замечаний рецензента
3. При выполнении контрольной работы полностью
выписывать условие задачи или вопрос.
4. Ответ излагать достаточно подробно, избегая длинных
описаний. Написать уравнение реакции, реагента,участвующие
в реакции, и полученные соединения, назвать по рациональной,
систематической и тривиальной номенклатурам.
5. Студент выбирает задачи по контрольным заданиям в
таблице следующим образом: задачу 1 он находит против
начальной буквы своей фамилии, 2- против начальной буквы
имени, задачу 3-против начальной буквы отчества. Например,
Степанова Римма Николаевна выполняет в 1 задаче номер 13,
31, во 2 задаче-48, 66, в 3 задаче-83.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ 15, 16.Синтез полимеров реакцией поликонденсации. Поликонденсационные полимеры. Свойства и полученных полимеров. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ( методики выполнения лабораторных работ см. для студентов УКАЗАНИЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ дневного обучения) КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1 .Основные правила работа в лаборатории органической химии, токсичность органических соединений, техника безопасности при проведении лабораторных работ. Студент по учебному плану должен выполнить одну 2 .Качественный анализ органических соединений. контрольную работу. При выполнении и оформлении Определение углерода, водорода окислением образцов контрольных заданий студент должен придерживаться органических соединений.Определение азота, серы, хлора. следующих правил: .3 Органические соединения. Природа связей. 1 .В заголовке должны быть ясно написано фамилии студента, Номенклатура. его инициалы, шифр, номер контрольного задания название 4 .Получение и исследование алканов. Метан, получение методического указания, которым пользовались при и его свойства. Гексан. выполнении контрольного задания, год издания, дата отсылки в 5. Получение и свойства алканов, алкодиенов. Этилен, университет. получение и свойства. 2 Контрольное задание следует выполнять в тетрадях 6 .Алкины. Ацетилен и его свойства. чернилами, оставляя поля для замечаний рецензента 7. Ароматические углеводороды и их производные. 3. При выполнении контрольной работы полностью 8 .Спирты, получение и свойства. выписывать условие задачи или вопрос. 9. Альдегиды икетоны. Получение и свойства.Окисление 4. Ответ излагать достаточно подробно, избегая длинных альдегида. описаний. Написать уравнение реакции, реагента,участвующие 10. Карбоновые кислоты. Образование солей высших в реакции, и полученные соединения, назвать по рациональной, жирных кислот. Гидролиз мыла. Омыление жира. систематической и тривиальной номенклатурам. Двухосновные кислоты. 5. Студент выбирает задачи по контрольным заданиям в 11 .Углеводы. Глюкоза, окисление ее. Гидролиз таблице следующим образом: задачу 1 он находит против крахмал,целлюзы. начальной буквы своей фамилии, 2- против начальной буквы 12 Азотсодержащие соединения. имени, задачу 3-против начальной буквы отчества. Например, 13, 14 Мономеры и полимеры. Свойства полученных Степанова Римма Николаевна выполняет в 1 задаче номер 13, полимеров. 31, во 2 задаче-48, 66, в 3 задаче-83.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »