Методы психологического изучения девиантного поведения. Макушина О.П. - 52 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

52
Результаты аутоидентификации необходимо сопоставлять с данными
наблюдения, беседы , обобщения независимых характеристик и другими
методами научного психологического исследования.
7. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Многие виды девиантного поведения, указанные выше, тесно связаны с
нарушениями эмоциональной сферы . Под влиянием депрессии, аффекта , гнева
и др. совершаются многие агрессивные, суицидальные, фанатичные действия и
поступки. В связи с этим эмоциональные отклонения занимают особое место
среди других видов девиантного поведения и заслуживают отдельного
изучения.
7.1. Шкала депрессии
Опросник разработан В . Зунга и адаптирован Т . И . Балашовой для
дифференциальной диагностики депрессивных состояний и состояний, близких
к депрессии, для скрининг- диагностики при массовых исследованиях и в целях
предварительной , доврачебной диагностики (Головей , 2001). Полное
тестирование с обработкой занимает 20-30 минут.
Инструкция
«Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и
оцените их по предложенной ниже шкале в зависимости от того , как Вы себя
чувствуете в последнее время. Над вопросами долго не задумывайтесь,
поскольку правильных или неправильных ответов нет.
1 никогда или изредка
2 иногда
3 часто
4 почти всегда или постоянно» .
Текст опросника
1. Я чувствую подавленность.
2. Утром я чувствую себя лучше всего .
3. У меня бывают периоды плача или близости к слезам .
4. У меня плохой ночной сон.
5. Аппетит у меня не хуже обычного .
6. Мне приятно смотреть на привлекательных женщин, разговаривать с ними,
находиться рядом .
7. Я замечаю , что теряю вес.
8. Меня беспокоят запоры .
9. Сердце бьется быстрее, чем обычно.
10. Я устаю без всяких причин.
11. Я мыслю так же ясно, как всегда.
12. Мне легко делать то , что я умею .
13. Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте.
14. У меня есть надежды на будущее.
                                            52
      Результаты аутои денти ф и к аци и необходи м о сопоставлять с данны м и
наблю дени я, беседы , обобщ ени я незави си м ы х харак тери сти к и други м и
м етодам и научного пси хологи ческ ого и сследовани я.

                   7. Э М О Ц И О Н АЛ Ь Н Ы Е Н АРУ Ш Е Н И Я

      М ноги е ви ды деви антного поведени я, ук азанны е вы ш е, тесно связаны с
наруш ени ям и э м оци ональной сф еры . П од вли яни ем депресси и , аф ф ек та, гнева
и др. соверш аю тсям ноги еагресси вны е, суи ци дальны е, ф анати чны едействи яи
поступк и . В связи с э ти м э м оци ональны е отк лонени язани м аю т особое м есто
среди други х ви дов деви антного поведени я и заслуж и ваю т отдельного
и зучени я.

                              7.1. Ш каладепр ессии

       О просни к разработан В . Зунга и адапти рован Т .И . Балаш овой для
ди ф ф еренци альной ди агности к и депресси вны х состояни й и состояни й, бли зк и х
к депресси и , дляск ри ни нг-ди агности к и при м ассовы х и сследовани ях и в целях
предвари тельной, доврачебной ди агности к и (Г оловей, 2001). П олное
тести ровани есобработк ой зани м ает20-30 м и нут.

                                   И нстр укция
      «П рочи тайте вни м ательно к аж дое и з при веденны х ни ж е предлож ени й и
оцени те и х по предлож енной ни ж е ш к але в зави си м ости от того, к ак В ы себя
чувствуете в последнее врем я. Н ад вопросам и долго не задум ы вайтесь,
поск ольк управи льны хи ли неправи льны хответовнет.
      1 – ни к огда и ли и зредк а
      2 – и ногда
      3 – часто
      4 – почти всегда и ли постоянно» .

                                       Т екст опр осника
       1. Я чувствую подавленность.
       2. У тром ячувствую себялучш евсего.
       3. У м енябы ваю тпери оды плача и ли бли зости к слезам .
       4. У м еняплохой ночной сон.
       5. Аппети ту м енянехуж еобы чного.
       6. М не при ятно см отреть на при влек ательны х ж енщ и н, разговари вать с ни м и ,
находи тьсярядом .
       7. Я зам ечаю , что теряю вес.
       8. М енябеспок оятзапоры .
       9. С ердцебьетсябы стрее, чем обы чно.
       10. Я устаю без всяк и хпри чи н.
       11. Я м ы слю так ж еясно, к ак всегда.
       12. М нелегк о делатьто, что яум ею .
       13. Ч увствую беспок ойство и нем огу уси детьна м есте.
       14. У м еняестьнадеж ды на будущ ее.