ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Содержание
Введение ........................................................................................................... 5
Требования к проведению и оформлению лабораторных работ........... 7
Раздел 1. Мышление и речь: общая характеристика
1.1. Мышление человека: понятие, операции, виды................................. 9
1.2. Речь: понятие, функции, виды........................................................... 11
1.3. Проблема исследования мышления и речи ...................................... 13
Раздел 2. Исследование свойств мыслительных процессов
Лабораторная работа № 1. Исследование ригидности мыслительных
процессов (влияния прошлого опыта на способ решения задач)............... 19
Лабораторная
работа № 2. Исследование лабильности мыслительных
процессов (Методика «Словесный лабиринт») ........................................... 22
Раздел 3. Исследование мыслительных операций
Лабораторная работа № 3. Диагностика уровня развития мыслительных
операций ..................................................................................................... 26
Раздел 4. Исследование видов мышления
Лабораторная работа № 4. Исследование наглядно-образного
мышления (Методика «Пиктограмма»)........................................................ 37
Лабораторная работа № 5. Исследование абстрактного, логического
мышления (методика «Поиск закономерности») ........................................ 40
Лабораторная работа № 6. Исследование продуктивного
и
репродуктивного мышления (влияние установки на оригинальность
мыслительной деятельности) ........................................................................ 43
Раздел 5. Исследование мыслительных стратегий
Лабораторная работа № 7. Исследование оценки вероятности при
решении задач................................................................................................. 46
Лабораторная работа № 8. Исследование стратегий использования
информации при решении задач ................................................................... 49
Лабораторная работа № 9. Исследование процесса формирования
искусственных понятий (Методика Выготского–Сахарова) ...................... 54
Лабораторная работа № 10. Исследование видов мыслительных
стратегий
в процессе решения задач (Методика Брунера) ......................... 57
4
Лабораторная работа № 11. Исследование процесса формирования
оптимальной стратегии решения задачи (Методика «Ханойская башня»)61
Раздел 6. Исследование речи
Лабораторная работа № 12. Исследование видов ассоциаций
(Методика «Ассоциативный эксперимент»)................................................ 64
Лабораторная работа № 13. Исследование понимания речи при
артикуляционных помехах. ........................................................................... 67
Лабораторная работа № 14. Исследование воздейственной и
информативной функций речи. ..................................................................... 70
Лабораторная работа № 15. Исследование речи с помощью
метода
семантического дифференциала Ч. Осгуда.................................................. 72
Заключение.................................................................................................... 79
Рекомендательный библиографический список ................................... 80
Приложения................................................................................................... 84
Содержание Лабораторная работа № 11. Исследование процесса формирования
оптимальной стратегии решения задачи (Методика «Ханойская башня»)61
Введение ........................................................................................................... 5 Раздел 6. Исследование речи
Лабораторная работа № 12. Исследование видов ассоциаций
Требования к проведению и оформлению лабораторных работ ........... 7 (Методика «Ассоциативный эксперимент»)................................................ 64
Лабораторная работа № 13. Исследование понимания речи при
Раздел 1. Мышление и речь: общая характеристика артикуляционных помехах. ........................................................................... 67
1.1. Мышление человека: понятие, операции, виды................................. 9 Лабораторная работа № 14. Исследование воздейственной и
1.2. Речь: понятие, функции, виды ........................................................... 11 информативной функций речи. ..................................................................... 70
1.3. Проблема исследования мышления и речи ...................................... 13 Лабораторная работа № 15. Исследование речи с помощью метода
семантического дифференциала Ч. Осгуда.................................................. 72
Раздел 2. Исследование свойств мыслительных процессов
Лабораторная работа № 1. Исследование ригидности мыслительных Заключение.................................................................................................... 79
процессов (влияния прошлого опыта на способ решения задач)............... 19
Лабораторная работа № 2. Исследование лабильности мыслительных Рекомендательный библиографический список ................................... 80
процессов (Методика «Словесный лабиринт») ........................................... 22
Приложения................................................................................................... 84
Раздел 3. Исследование мыслительных операций
Лабораторная работа № 3. Диагностика уровня развития мыслительных
операций ..................................................................................................... 26
Раздел 4. Исследование видов мышления
Лабораторная работа № 4. Исследование наглядно-образного
мышления (Методика «Пиктограмма»)........................................................ 37
Лабораторная работа № 5. Исследование абстрактного, логического
мышления (методика «Поиск закономерности») ........................................ 40
Лабораторная работа № 6. Исследование продуктивного и
репродуктивного мышления (влияние установки на оригинальность
мыслительной деятельности) ........................................................................ 43
Раздел 5. Исследование мыслительных стратегий
Лабораторная работа № 7. Исследование оценки вероятности при
решении задач ................................................................................................. 46
Лабораторная работа № 8. Исследование стратегий использования
информации при решении задач ................................................................... 49
Лабораторная работа № 9. Исследование процесса формирования
искусственных понятий (Методика Выготского–Сахарова) ...................... 54
Лабораторная работа № 10. Исследование видов мыслительных
стратегий в процессе решения задач (Методика Брунера) ......................... 57
3 4
