Составители:
Рубрика:
36
используемый первыми к их выгоде и в ущерб вторым, и, с другой сто-
роны – способ сохранять некоторый социальный порядок, некоторую
интеграцию всех в коллектив для всеобщего блага. Пропорция одной и
другой сторон очень разнообразна, исходя из эпох, условий и стран, но
эти две стороны власти сосуществуют всегда».
5. «Власть – это отношения между группами, позволяющие одной группе
изменить поведение другой группы».
10. Прокомментируйте следующие точки зрения на предмет политоло-
гии:
объект изучения – государство (фр. политолог М. Прело);
объект изучения – власть (фр. политолог М. Дюверже);
в предмете политической науки «тесно переплетены идеи, институты,
люди» (фр.политолог М. Гравитц).
Ваша точка зрения на предмет политологии.
11. У Платона во главе «идеального государства» должны стоять фило-
софы, поскольку они те люди, которые «созерцают благо» или «то, что тож-
дественно самому себе». Как Вы понимаете это положение и согласились бы
на то, чтобы во главе современного государства стоял философ?
12. Как Вы понимаете высказывание Платона в «Государстве»: «Спра-
ведливость – это когда каждый занимается своим строго определенным де-
лом», предлагая на основе справедливости строить «идеальное государство»?
13. Сравните принципы классификации политических режимов, данные
Платоном и Аристотелем.
14. Что имел в виду Н. Макиавелли, когда в «Государе» он провозгла-
шал: «Государь по возможности не должен избегать добра, но и не удаляться
от зла»?
15. Назовите авторов теории «общественного договора», кратко опре-
делите особенность каждого.
16. «Миф», «утопия», «идеология», «пропаганда». Найдите сходство и
различия в определениях.
17. Как бы Вы оценили в свете сегодняшней политической конъюнкту-
ры характеристики утопически–критического социализма Сен-Симона, Фу-
рье, Оуэна:
а. они отвергали революционные способы переустройства мира,
б. были явными реформаторами в политике;
используемый первыми к их выгоде и в ущерб вторым, и, с другой сто- роны – способ сохранять некоторый социальный порядок, некоторую интеграцию всех в коллектив для всеобщего блага. Пропорция одной и другой сторон очень разнообразна, исходя из эпох, условий и стран, но эти две стороны власти сосуществуют всегда». 5. «Власть – это отношения между группами, позволяющие одной группе изменить поведение другой группы». 10. Прокомментируйте следующие точки зрения на предмет политоло- гии: объект изучения – государство (фр. политолог М. Прело); объект изучения – власть (фр. политолог М. Дюверже); в предмете политической науки «тесно переплетены идеи, институты, люди» (фр.политолог М. Гравитц). Ваша точка зрения на предмет политологии. 11. У Платона во главе «идеального государства» должны стоять фило- софы, поскольку они те люди, которые «созерцают благо» или «то, что тож- дественно самому себе». Как Вы понимаете это положение и согласились бы на то, чтобы во главе современного государства стоял философ? 12. Как Вы понимаете высказывание Платона в «Государстве»: «Спра- ведливость – это когда каждый занимается своим строго определенным де- лом», предлагая на основе справедливости строить «идеальное государство»? 13. Сравните принципы классификации политических режимов, данные Платоном и Аристотелем. 14. Что имел в виду Н. Макиавелли, когда в «Государе» он провозгла- шал: «Государь по возможности не должен избегать добра, но и не удаляться от зла»? 15. Назовите авторов теории «общественного договора», кратко опре- делите особенность каждого. 16. «Миф», «утопия», «идеология», «пропаганда». Найдите сходство и различия в определениях. 17. Как бы Вы оценили в свете сегодняшней политической конъюнкту- ры характеристики утопически–критического социализма Сен-Симона, Фу- рье, Оуэна: а. они отвергали революционные способы переустройства мира, б. были явными реформаторами в политике; 36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »