Морфология. Малышева Е.Г. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

5
А Калуша волит:
Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От
бутявок дудонятся.
2. Система частей речи в русском языке.
1. Прочитайте и законспектируйте статью Л.В. Щербы «О частях
речи в русском языке».
2. Ответьте на вопросы:
Каковы ключевые моменты теории частей речи Л.В. Щербы?
Какой принцип (принципы) лежат в основе его учения?
Сколько частей речи, по Щербе, в русском языке? По каким призна-
кам их выделяет
Щерба? Как выделена им категория состояния?
Как определяются границы частей речи?
3. В чем принципиальные отличия между самостоятельнымизна-
менательными») и служебными словами? Почему междометия стоят особ-
няком? Все ли слова русского языка являются частями речи? Может ли
часть речи состоять из двух и более слов?
4. В чем состоит главное
противоречие в языковом материале, за-
трудняющее создание единой теории частей речи?
5. Прочитайте и законспектируйте соответствующие разделы моно-
графии В.В. Виноградова «Русский язык» (Введение, § 5,6,7).
Ответьте на вопросы:
Как В.В. Виноградов характеризует основные структурно-семанти-
ческие типы слов (ССТС)?
Какие ССТС могут быть названы частями речи и почему?
Частицы
речи и семь их отличительных признаков.
Как устанавливается объем частей речи?
Составьте схему частей речи, пользуясь классификацией В.В. Ви-
ноградова.
6. Расскажите о системе частей речи, которая описывается в совре-
менной академической и школьной грамматике. См.: Буланин, с. 22-27; РГ-
82, с. 457–459.
6
Занятие 2
Лексико-грамматические разряды имен существительных
Литература
1. Розенталь, § 28, 30.
2. Шапошников В. Русская речь 90-х. М., 1998. С. 70–72.
3. Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. Л., 1976. Гл. 4.
С. 156–193.
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте имя существительное как часть речи.
2. Назовите основные отличия собственных и нарицательных суще-
ствительных. Как связаны собственные и нарицательные существительные
с морфологической категорией числа?
3. Укажите, какими существительными являются выделенные в
предложении словасобственными, нарицательными или переходными (из
собственных в нарицательные или наоборот). По каким признакам вы это
определили?
А) Будь ты всех Ромео горячей, в сан мужей ответственно вступая.
Собаку назвали неподходящеРомео. Великолепны слова Ромео о любви
к Джульетте.
Б) Я рад видеть
тебя в деревне Ключики.
В) Печорины и Базаровы решительно не могут существовать вме-
сте в обществе.
Г) Может, в эти минуты рождались Матросовы из вихрастых со-
рванцов.
Д) Недаром его прозвали Блохой.
Е) Вдруг в ущелье, где Уж свернулся, Пал с неба Сокол
Ж) Был с почтением у губернатора, который
, как оказалось, подоб-
но Чичикову, был ни толст, ни тонок собой, имел на шее Анну, и поговари-
вали даже, что был представлен к звезде.
З) Однажды Лебедь, Рак и Щука Везти с поклажей воз взялись.
И) На север были горы При блеске утренней Авроры.
4. Прочтите и сделайте краткий конспект § 28 пособия
Д.Э. Розенталя
«Практическая стилистика русского языка» (М., 1977) «Склонение имен и
фамилий». Выполните упражнение 28 (с. 101–102) из этого пособия.
Каковы в настоящее время тенденции склонения географических на-
званий нао и русских фамилий нао? (см. лекцию или книгу: В.Н. Шапош-
ников. Русская речь 90-х. М., 1998. С. 70–72).
      А Калуша волит:                                                                               Занятие № 2
      – Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От            Лексико-грамматические разряды имен существительных
бутявок дудонятся.
                                                                                                           Литература
      2. Система частей речи в русском языке.
                                                                                   1. Розенталь, § 28, 30.
        1. Прочитайте и законспектируйте статью Л.В. Щербы «О частях               2. Шапошников В. Русская речь 90-х. М., 1998. С. 70–72.
речи в русском языке».                                                             3. Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. Л., 1976. Гл. 4.
        2. Ответьте на вопросы:                                              С. 156–193.
        – Каковы ключевые моменты теории частей речи Л.В. Щербы?
        – Какой принцип (принципы) лежат в основе его учения?                                           Вопросы и задания
        – Сколько частей речи, по Щербе, в русском языке? По каким призна-          1. Охарактеризуйте имя существительное как часть речи.
кам их выделяет Щерба? Как выделена им категория состояния?                         2. Назовите основные отличия собственных и нарицательных суще-
        – Как определяются границы частей речи?                              ствительных. Как связаны собственные и нарицательные существительные
        3. В чем принципиальные отличия между самостоятельными («зна-        с морфологической категорией числа?
менательными») и служебными словами? Почему междометия стоят особ-                  3. Укажите, какими существительными являются выделенные в
няком? Все ли слова русского языка являются частями речи? Может ли           предложении слова – собственными, нарицательными или переходными (из
часть речи состоять из двух и более слов?                                    собственных в нарицательные или наоборот). По каким признакам вы это
        4. В чем состоит главное противоречие в языковом материале, за-      определили?
трудняющее создание единой теории частей речи?                                        А) Будь ты всех Ромео горячей, в сан мужей ответственно вступая.
        5. Прочитайте и законспектируйте соответствующие разделы моно-       Собаку назвали неподходяще – Ромео. Великолепны слова Ромео о любви
графии В.В. Виноградова «Русский язык» (Введение, § 5,6,7).                  к Джульетте.
        Ответьте на вопросы:                                                          Б) Я рад видеть тебя в деревне Ключики.
        – Как В.В. Виноградов характеризует основные структурно-семанти-              В) Печорины и Базаровы решительно не могут существовать вме-
ческие типы слов (ССТС)?                                                     сте в обществе.
        – Какие ССТС могут быть названы частями речи и почему?                        Г) Может, в эти минуты рождались Матросовы из вихрастых со-
        – Частицы речи и семь их отличительных признаков.                    рванцов.
        – Как устанавливается объем частей речи?                                      Д) Недаром его прозвали Блохой.
        – Составьте схему частей речи, пользуясь классификацией В.В. Ви-              Е) Вдруг в ущелье, где Уж свернулся, Пал с неба Сокол…
ноградова.                                                                            Ж) Был с почтением у губернатора, который, как оказалось, подоб-
        6. Расскажите о системе частей речи, которая описывается в совре-    но Чичикову, был ни толст, ни тонок собой, имел на шее Анну, и поговари-
менной академической и школьной грамматике. См.: Буланин, с. 22-27; РГ-      вали даже, что был представлен к звезде.
82, с. 457–459.                                                                       З) Однажды Лебедь, Рак и Щука Везти с поклажей воз взялись.
                                                                                      И) На север были горы При блеске утренней Авроры.
                                                                                    4. Прочтите и сделайте краткий конспект § 28 пособия Д.Э. Розенталя
                                                                             «Практическая стилистика русского языка» (М., 1977) «Склонение имен и
                                                                             фамилий». Выполните упражнение № 28 (с. 101–102) из этого пособия.
                                                                                    Каковы в настоящее время тенденции склонения географических на-
                                                                             званий на –о и русских фамилий на –о? (см. лекцию или книгу: В.Н. Шапош-
                                                                             ников. Русская речь 90-х. М., 1998. С. 70–72).



                                    5                                                                            6