ВУЗ:
Составители:
2) новая тема возникает, если происходит смена воспринимающего,
действующего, цели, категории.
Четвертый этап. Выделение единиц счета, которые могут совпа-
дать со смысловыми единицами или носить специфический характер.
В первом случае процедура анализа сводится к подсчету частоты
упоминания выделенной смысловой единицы, во втором — исследователь
на основе анализируемого материала и целей исследования сам выдвигает
единицы счета, которыми могут быть:
• физическая протяженность текстов;
• площадь текста, заполненная смысловыми единицами;
• число строк (абзацев, знаков, колонок текста);
• длительность трансляции по радио или ТВ;
• метраж пленки при аудио и видеозаписях;
• количество рисунков с определенным содержанием, сюжетом и пр.
Пятый этап. Непосредственно процедура подсчета.
Она в общем виде сходна со стандартными приемами классифика-
ции по выделенным группировкам. Производятся составление специ-
альных таблиц, написание компьютерных программ, специальных фор-
мул, выполняются статистические расчеты.
Шестой этап. Интерпретация полученных результатов в соответ-
ствии с целями и задачами конкретного исследования.
Обычно на этом этапе выявляются и оцениваются такие характери-
стики текстового материата, которые позволяют делать заключения о том,
что хотел подчеркнуть или скрыть его автор.
Контрольные вопросы
1. Охарактеризуйте в целом исследовательскую стадию PR
кампании.
2. Каково значение исследования для PRкампании?
3. Почему исследование является начальной стадией цикла деятель-
ности по связям с общественностью?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- …
- следующая ›
- последняя »
