ВУЗ:
Составители:
• заданные стороны, участвующие в процессе коммуникации (от-
правитель, получатель (реципиент));
• сопоставимый размер сообщений (минимальный объем или длина);
• частота появления сообщений;
• способ распространения сообщений;
• место распространения сообщений;
• время появления сообщений.
При необходимости можно использовать и другие критерии, однако
перечисленные выше встречаются чаще всего.
Второй этап. Формирование выборочной совокупности сообщений.
В некоторых случаях можно изучать всю определенную на первом
этане совокупность источников, поскольку подлежащие анализу случаи
(сообщения) часто ограничены по числу и хорошо доступны. Однако ино-
гда контентанализ должен опираться на ограниченную выборку, взятую
из большего массива информации.
Третий этап. Выявление единиц анализа. Ими могут быть слова или
темы. Правильный выбор единиц аншшза важная составляющая всей ра-
боты. Простейшим элементом сообщения является слово. Тема это дру-
гая единица, представляющая собой отдельное высказывание о каком
либо предмете. Существуют достаточно четкие требования к выбору воз-
можной единицы анализа:
• она должна быть достаточно большой, чтобы выражать значение;
• она должна быть достаточно малой, чтобы не выражать много зна-
чений;
• она должна легко идентифицироваться;
• число единиц должно быть настолько велико, чтобы из них можно
было делать выборку.
Если в качестве единицы анааиза избирается тема, то она также вы-
деляется в соответствии с двумя основными правилами:
1) тема не может выходить за пределы абзаца;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- …
- следующая ›
- последняя »
