ВУЗ:
Составители:
ции, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные
показатели и ее статистической обработке. Характеризуется большой
строгостью, систематичностью.
Сущность метода контентанализа состоит в фиксации определен-
ных единиц содержания, которое изучается, а также в квантификации по-
лученных данных.
Объектом контентанализа может быть содержание различных пе-
чатных изданий, радио и телепередач, кинофильмов, рекламных со-
общений, документов, публичных выступлений, материалов анкет.
Измерения в параметрах, исследуемых в ходе качественного кон-
тентанализа, поверхностно затрагивают само содержание каждого сооб-
щения в отличие от детального и внимательного обследования, необходи-
мого при количественном анализе. В результате качественный контент
анализ обычно более прост в разработке и проведении, а потому и более
дешев и надежен, чем содержательный контентанализ. И хотя его резуль-
таты, возможно, удовлетворяют в меньшей степени, ибо они дают скорее
набросок, чем законченную картину сообщения, при ответе на конкрет-
ный исследовательский вопрос они могут зачастую оказаться вполне аде-
кватными.
Этапы применения контент-анализа
Необходимым условием применения методики анализа содержания
является наличие материального носителя информации. Во всех случаях,
когда существует или может быть воссоздан такой носитель, допустимо
использование методики контентанализа.
Первый этап. Определение совокупности изучаемых источников
или сообщений с помощью набора заданных критериев, которым должно
отвечать каждое сообщение:
• заданный тип источника (пресса, телевидение, радио, рекламные
или пропагандистские материалы);
• один тип сообщений (статьи, заметки, плакаты);
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- …
- следующая ›
- последняя »
