ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1. Основной индикаторно- буферный раствор (р-р
№1)
2. Индикаторно-буферный раствор (р-р №2)
3. Индикаторно-буферный раствор ацетилхолина (р-р
ЖЗ)
4. Холиноетераза или сыворотка крови лошади.
Ход работы
20 грамм материала измельчают,
заливают равным количеством хлороформа и экстрагируют
1 час периодически перемешивая. Затем пипеткой
набирают 1 мл хлороформенного экстракта и переносят в
химический стаканчик или пробирку. В контрольный
стаканчик (пробирку) вносят 1 мл хлороформа. Оба
стаканчика помещают в водяную баню на 3 мин. После
этого стаканчик охлаждают до комнатной температуры и
вносят в них по 1 мл раствора холинэстераза или сыворотку
крови лошади. Содержимое хорошо перемешивают и
ставят стаканчики в водяную баню (38-39) на 30 мин. Затем
в две пробирки берут по 0,5 мл содержимого стаканчика,
прибавляют по 4,5 мл
раствора № 3 и отмечают время. Для
приготовления колометр, стандарта в отдельную пробирку
вносят 0,5 мл содержимого контрольного стаканчика и 4,5 мл
раствора №2. Отмечают время уравнивания цвета в
контрольных и опытных пробирках с цветом стандарта.
Вопросы для самопроверки
1. Какие вещества называют пестицидами?
2. Классифицируй те пестициды по производственному
назначению, по химическому составу, по санитарно-
гигиеническому назначению.
3. Какое воздействие способны оказывать пестициды на
организм человека?
4. Какое влияние на организм человека оказывают
хлорорганические соединения?
5. Дайте определения понятиям период полураспада,
смертельная доза, среднесмертельная доза, порог
действия, ПДК.
6. Какие организмы (по способу питания) накапливают
наибольшее количество пестицидов.
7. Дайте определения понятиям – депонирование,
летальный синтез, коагуляция, выведение токсичных
веществ.
8. Дайте определения понятиям антидот, антидотная
терапия, детоксикация.
9. Почему в качестве растворителя и подвижной фазы
используются органические растворители?
10. Обоснуйте необходимость применения или наоборот
запрета применения пестицидов в сельском
хозяйстве.
11. На какие органы или системы органов пестициды
оказывают действие в первую очередь. Ответ
обоснуйте.
Проблема рационального использования
удобрений
Удобрениями называют вещества, содержащие
питательные элементы в усвояемой растениями форме,
внесение которых или в почву, или в форме подкормок
приводит к повышению урожайности культурных
растений.
По происхождению различают органические,
неорганические удобрения и органо-минеральные смеси.
По составу удобрения разделяют на азотные, калийные,
фосфорные, смешанные и комплексные. По количеству
питательного элемента, который необходим растению
удобрения разделяют на макроудобрения (нужны
1. Основной индикаторно- буферный раствор (р-р 4. Какое влияние на организм человека оказывают
№1) хлорорганические соединения?
2. Индикаторно-буферный раствор (р-р №2) 5. Дайте определения понятиям период полураспада,
3. Индикаторно-буферный раствор ацетилхолина (р-р смертельная доза, среднесмертельная доза, порог
ЖЗ) действия, ПДК.
4. Холиноетераза или сыворотка крови лошади. 6. Какие организмы (по способу питания) накапливают
наибольшее количество пестицидов.
Ход работы 20 грамм материала измельчают, 7. Дайте определения понятиям – депонирование,
заливают равным количеством хлороформа и экстрагируют летальный синтез, коагуляция, выведение токсичных
1 час периодически перемешивая. Затем пипеткой веществ.
набирают 1 мл хлороформенного экстракта и переносят в 8. Дайте определения понятиям антидот, антидотная
химический стаканчик или пробирку. В контрольный терапия, детоксикация.
стаканчик (пробирку) вносят 1 мл хлороформа. Оба 9. Почему в качестве растворителя и подвижной фазы
стаканчика помещают в водяную баню на 3 мин. После используются органические растворители?
этого стаканчик охлаждают до комнатной температуры и 10. Обоснуйте необходимость применения или наоборот
вносят в них по 1 мл раствора холинэстераза или сыворотку запрета применения пестицидов в сельском
крови лошади. Содержимое хорошо перемешивают и хозяйстве.
ставят стаканчики в водяную баню (38-39) на 30 мин. Затем 11. На какие органы или системы органов пестициды
в две пробирки берут по 0,5 мл содержимого стаканчика, оказывают действие в первую очередь. Ответ
прибавляют по 4,5 мл раствора № 3 и отмечают время. Для обоснуйте.
приготовления колометр, стандарта в отдельную пробирку
вносят 0,5 мл содержимого контрольного стаканчика и 4,5 мл Проблема рационального использования
раствора №2. Отмечают время уравнивания цвета в удобрений
контрольных и опытных пробирках с цветом стандарта. Удобрениями называют вещества, содержащие
питательные элементы в усвояемой растениями форме,
Вопросы для самопроверки внесение которых или в почву, или в форме подкормок
приводит к повышению урожайности культурных
1. Какие вещества называют пестицидами? растений.
2. Классифицируй те пестициды по производственному По происхождению различают органические,
назначению, по химическому составу, по санитарно- неорганические удобрения и органо-минеральные смеси.
гигиеническому назначению. По составу удобрения разделяют на азотные, калийные,
3. Какое воздействие способны оказывать пестициды на фосфорные, смешанные и комплексные. По количеству
организм человека? питательного элемента, который необходим растению
удобрения разделяют на макроудобрения (нужны
