ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Введение
В последние десятилетия заметно повысился интерес к изу-
чению социальной истории России. Она охватывает социально-
экономическое и социокультурное развитие нашего Отечества,
рассматривает строительство российского государства, его ин-
ститутов. В сферу ее внимания входят проблемы модернизации
социально-политического строя, социально-экономического ук-
лада России, процессы оформления крупных классов, социаль-
ных слоев, групп, их деление по принципу материальной обеспе-
ченности, вопросы их места и роли в социальной структуре об-
щества. Социальная история большое внимание уделяет изуче-
нию социальных отношений на различных этапах исторического
развития России, исследованию социального положения рабочих,
крестьян, женщин, детей, молодежи, людей пожилого возраста,
инвалидов и др., важное значение придает социальной политике
государства, призванной удовлетворять потребности данных сло-
ев и групп российского общества.
История социальной работы необходимо рассматривать как
одну из важнейших составных частей социальной истории, на-
правленной на исследование российского наследия в области со-
циальной защиты населения. В ней представлен многовековой
исторический опыт деятельности государства, общества, общест-
венных, благотворительных организаций, частных лиц, религиоз-
ных конфессий по оказанию социальной поддержки нуждаю-
щимся.
История социальной работы в России дает возможность
студентам познать историческое прошлое указанной специально-
сти, понять роль и место социальной работы в современном об-
ществе.
Настоящее учебно-методическое пособие рассчитано на
студентов высших учебных заведений специальности “Социаль-
ная работа”, изучающих данную учебную дисциплину на первых
курсах очного и заочного обучения. Целью пособия является ока-
зание методической помощи студентам-первокурсникам в овла-
дении лекционным материалом, подготовке к семинарским заня-
тиям, организации самостоятельной работы.
4
Предметные цели обучения обусловлены требованиями го-
сударственного стандарта к вузовской подготовке будущих спе-
циалистов по социальной работе и заключаются в следующем:
они должны знать историю социальной работы в России в кон-
тексте восприятия исторического прошлого Отечества; иметь
четкое представление о парадигмах социальной помощи, формах
и методах поддержки населения на различных этапах отечествен-
ной истории; уметь выделить наиболее эффективные модели со-
циальной защиты населения, не потерявшие актуальности в наши
дни; уметь применять полученные знания в написании курсовых,
дипломных работ и современной практике социальной работы.
Введение Предметные цели обучения обусловлены требованиями го-
сударственного стандарта к вузовской подготовке будущих спе-
В последние десятилетия заметно повысился интерес к изу- циалистов по социальной работе и заключаются в следующем:
чению социальной истории России. Она охватывает социально- они должны знать историю социальной работы в России в кон-
экономическое и социокультурное развитие нашего Отечества, тексте восприятия исторического прошлого Отечества; иметь
рассматривает строительство российского государства, его ин- четкое представление о парадигмах социальной помощи, формах
ститутов. В сферу ее внимания входят проблемы модернизации и методах поддержки населения на различных этапах отечествен-
социально-политического строя, социально-экономического ук- ной истории; уметь выделить наиболее эффективные модели со-
лада России, процессы оформления крупных классов, социаль- циальной защиты населения, не потерявшие актуальности в наши
ных слоев, групп, их деление по принципу материальной обеспе- дни; уметь применять полученные знания в написании курсовых,
ченности, вопросы их места и роли в социальной структуре об- дипломных работ и современной практике социальной работы.
щества. Социальная история большое внимание уделяет изуче-
нию социальных отношений на различных этапах исторического
развития России, исследованию социального положения рабочих,
крестьян, женщин, детей, молодежи, людей пожилого возраста,
инвалидов и др., важное значение придает социальной политике
государства, призванной удовлетворять потребности данных сло-
ев и групп российского общества.
История социальной работы необходимо рассматривать как
одну из важнейших составных частей социальной истории, на-
правленной на исследование российского наследия в области со-
циальной защиты населения. В ней представлен многовековой
исторический опыт деятельности государства, общества, общест-
венных, благотворительных организаций, частных лиц, религиоз-
ных конфессий по оказанию социальной поддержки нуждаю-
щимся.
История социальной работы в России дает возможность
студентам познать историческое прошлое указанной специально-
сти, понять роль и место социальной работы в современном об-
ществе.
Настоящее учебно-методическое пособие рассчитано на
студентов высших учебных заведений специальности “Социаль-
ная работа”, изучающих данную учебную дисциплину на первых
курсах очного и заочного обучения. Целью пособия является ока-
зание методической помощи студентам-первокурсникам в овла-
дении лекционным материалом, подготовке к семинарским заня-
тиям, организации самостоятельной работы.
3 4
