Методическое пособие по написанию и оформлению дипломных и курсовых работ для студентов по специальности "Социальная работа". Мантурова С.Ч. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Студент лично отвечает за качество и оформление
курсовой работы.
1.2. Руководство выполнением курсовой
работы.
Научное руководство осуществляется опытными
преподавателями, обладающими научной квалификацией,
читающими лекционные курсы по учебным дисциплинам,
по итогам изучения которых предусмотрено написание
курсовых работ.
Руководство по написанию курсовой работы
заключается в консультациях студента по вопросам выбора
темы, составления плана, подбора литературы, а также в
контроле своевременности и самостоятельности ее
подготовки.
Задача научного руководителя состоит в
содействии студенту:
- в формировании творческого мышления;
- самостоятельности суждений;
- развитии правильного письма и речи,
заключающихся в четком изложении и аргументированных
выводах исследовательской работы.
После подготовки и представления курсовой работы
на кафедре она рецензируется научных руководителем.
Рецензия включает в себя:
- анализ положительных и отрицательных сторон
работы;
- недостатки по оформлению работы;
- рекомендации по подготовке к защите.
Критерии оценки курсовой работы:
- актуальность и научная новизна работы;
- степень самостоятельности;
- соответствие ее содержания теме исследования;
- логичность и последовательность изложенного
материала;
- реальность поставленных целей и их реализация;
- качество использованного нормативного материала
и источников;
- оригинальность выводов и предложений;
- уровень грамотности (общий и специальный);
- соответствие стандартам оформления курсовой
работы;
- практическая значимость выполненной работы.
Выполненную работу необходимо внимательно
прочитать, проверить ее стиль, лексику, грамматику, а
также логику изложения материала, устранить имеющиеся
ошибки и представить научному руководителю.
Руководитель проверяет работу, оценивает ее по
пятибалльной системе и составляет письменное заключение
рецензию, в которой отражается положительные стороны
и недостатки исследования и допуск к защите.
При выявлении серьезных недоработок руководитель
не допускает курсовую работу к защите и возвращает ее
студенту. В этом случае возникает академическая
задолженность, ликвидация которой осуществляется в
установленном порядке.
1.3. Методика подготовки курсовой работы.
1.3.1. Выбор темы.
Выбор темы предполагает полную
самостоятельность студента исходя из его уровня
понимания и осознания актуальности темы, оценки ее
теоретического и практического значения. Единственным
обязательным условием является соответствие темы
курсовой работы требованиям государственного
образовательного стандарта к содержанию учебной
дисциплины.
      Студент лично отвечает за качество и оформление              - логичность и последовательность изложенного
курсовой работы.                                            материала;
                                                                   - реальность поставленных целей и их реализация;
                                                                   - качество использованного нормативного материала
         1.2. Руководство     выполнением      курсовой     и источников;
              работы.                                              - оригинальность выводов и предложений;
                                                                   - уровень грамотности (общий и специальный);
      Научное руководство осуществляется опытными                  - соответствие стандартам оформления курсовой
преподавателями, обладающими научной квалификацией,         работы;
читающими лекционные курсы по учебным дисциплинам,                 - практическая значимость выполненной работы.
по итогам изучения которых предусмотрено написание                 Выполненную работу необходимо внимательно
курсовых работ.                                             прочитать, проверить ее стиль, лексику, грамматику, а
      Руководство по написанию курсовой работы              также логику изложения материала, устранить имеющиеся
заключается в консультациях студента по вопросам выбора     ошибки      и   представить    научному     руководителю.
темы, составления плана, подбора литературы, а также в      Руководитель проверяет работу, оценивает ее по
контроле своевременности и самостоятельности ее             пятибалльной системе и составляет письменное заключение
подготовки.                                                 – рецензию, в которой отражается положительные стороны
      Задача научного руководителя состоит в                и недостатки исследования и допуск к защите.
содействии студенту:                                               При выявлении серьезных недоработок руководитель
      - в формировании творческого мышления;                не допускает курсовую работу к защите и возвращает ее
      - самостоятельности суждений;                         студенту. В этом случае возникает академическая
      -    развитии    правильного    письма    и   речи,   задолженность, ликвидация которой осуществляется в
заключающихся в четком изложении и аргументированных        установленном порядке.
выводах исследовательской работы.
      После подготовки и представления курсовой работы            1.3. Методика подготовки курсовой работы.
на кафедре она рецензируется научных руководителем.               1.3.1. Выбор темы.
      Рецензия включает в себя:
      - анализ положительных и отрицательных сторон               Выбор        темы      предполагает      полную
работы;                                                     самостоятельность студента исходя из его уровня
      - недостатки по оформлению работы;                    понимания и осознания актуальности темы, оценки ее
      - рекомендации по подготовке к защите.                теоретического и практического значения. Единственным
      Критерии оценки курсовой работы:                      обязательным условием является соответствие темы
      - актуальность и научная новизна работы;              курсовой     работы    требованиям    государственного
      - степень самостоятельности;                          образовательного стандарта к содержанию учебной
      - соответствие ее содержания теме исследования;       дисциплины.