Иностранный язык. Методическое пособие. Мартемьянова Н.В - 32 стр.

UptoLike

32
3. Я не могу изучить конкретный период , до тех пор пока не узнаю , что
ему предшествовало.
4. Если мы проанализируем исторические события, то увидим, что это войны и
борьба за власть .
5. Войны велись с целью покорения, угнетения и порабощения народов.
6. Многие порабощенные страны были ограблены.
7. С течением времени некоторые империи постепенно пришли к упадку.
8. В каком году было свергнуто правительство этой страны и провозглашена
независимость ?
9. Когда вы закончите изучение этого предмета?
10. Чему бы ты хотел посвятить себя на третьем курсе?
11. Незадолго до окончания школы я принял решение поступить на этот
факультет. Ты хочешь заниматься историей всерьез?
12. Я достаточно подготовлен (компетентен ) в этой сфере.
4. Fill in the gaps with the words given. The verbs should be put in the correct
form.
1. She has a background in science and .
2. Can History help you to the course of events in the future?
3. Her only in life was to get rich.
4. He believes that they are going to a limited nuclear was in Europe.
5. The Romans Britain in A.D.43.
6. All the monarchs their own people, and the conquered nations.
7. When did the of the Roman empire happen?
8. He was arrested in March for attempting to the present regime.
9. The Government a state of emergency.
10. He himself to his studies.
Purpose, to wage, to overthrow, to plunder, humanities, to foresee, to proclaim, to
conquer, to oppress, downfall.
5. Fill in the gaps with the correct preposition.
1. Why all humanities have you chosen History?
2. It interests me a science.
3. Are you able to foresee the course events the future?
4. Lets cast a look the historical past.
5. What purpose was the war waged ?
6. Are we going to discuss these points our seminars?
7. I am my third year now.
8. Id like to devote myself History.
9. Have you already made your mind?
10. I am quite knowledgeable this field.
6. Put questions to the underlined words.
                                          32
3. Я не могу изучить конкретный период, до тех пор пока не узнаю, что
ему предшествовало.
4. Если мы проанализируем исторические события, то увидим, что это войны и
борьба за власть.
5. Войны велись с целью покорения, угнетения и порабощения народов.
6. Многие порабощенные страны были ограблены.
7. С течением времени некоторые империи постепенно пришли к упадку.
8. В каком году было свергнуто правительство этой страны и провозглашена
независимость?
9. Когда вы закончите изучение этого предмета?
10. Чему бы ты хотел посвятить себя на третьем курсе?
11. Незадолго до окончания школы я принял решение поступить на этот
факультет. Ты хочешь заниматься историей всерьез?
12. Я достаточно подготовлен (компетентен) в этой сфере.

4. Fill in the gaps with the words given. The verbs should be put in the correct
form.
1. She has a background in science and … .
2. Can History help you to … the course of events in the future?
3. Her only … in life was to get rich.
4. He believes that they are going to … a limited nuclear was in Europe.
5. The Romans … Britain in A.D.43.
6. All the monarchs … their own people, and … the conquered nations.
7. When did the … of the Roman empire happen?
8. He was arrested in March for attempting to … the present regime.
9. The Government … a state of emergency.
10. He … himself to his studies.
Purpose, to wage, to overthrow, to plunder, humanities, to foresee, to proclaim, to
conquer, to oppress, downfall.

5. Fill in the gaps with the correct preposition.
1. Why … all humanities have you chosen History?
2. It interests me … a science.
3. Are you able to foresee the course … events … the future?
4. Let’s cast a look … the historical past.
5. What purpose was the war waged … ?
6. Are we going to discuss these points … our seminars?
7. I am … my third year now.
8. I’d like to devote myself … History.
9. Have you already made … your mind?
10. I am quite knowledgeable … this field.

6. Put questions to the underlined words.