Психология и педагогика. Мельникова О.В. - 14 стр.

      8. Сластенин В. А. и др. Педагогика. – М., 1998.
      9. Сосновникова Ю. Е. Психические состояния человека, их классифика-
         ция и диагностика. – Горький, 1975.
      10. Столяренко Л. Д., Самыгин С. И. Психология и педагогика в вопросах
         и ответах. – Ростов н/Д: Феникс, 2000.
      11. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.


                                Задание 10
            Нарушения и расстройства познавательных процессов
      1. Типы невнимательности.
      2. Нарушения восприятия.
      3. Расстройства памяти.
      4. Расстройства мышления.
                            Диагностика обучения
      1. Понятие школьной диагностики.
      2. Контроль и диагностика успеваемости учащихся.
      3. Тестирование достижений и развития.
                                  Литература

 1. Бабанский Ю. К. и др. Педагогика. – М., 1988.
 2. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – Ростов н/Д, 1997.
 3. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 1 – М., 1998.
 4. Педагогика / Под ред. П. И. Пидкасистого. - М., 1995.
 5. Подласый И.П. Педагогика. – М.: Гуманитарный издательский центр
    «Владос», 2001.
 6. Психология и педагогика / Под ред. В.Д. Столяренко – М., 1999.
 7. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов / Сост. и отв. ред.
    А. А. Радугин. – М.: Центр, 2000.
 8. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. –
    СПб.: Питер, 2000.
 9. Сластенин В. А. и др. Педагогика. – М., 1998.
10. Столяренко Л. Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопросах и
    ответах. – Ростов н/Д: Феникс, 2000.
11. Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 2000.

 14