Составители:
Рубрика:
161
161
1. Динамичное развитие образования, воспитания и культуры в
целом является общемировой тенденцией. Оно обусловлено как
усилением роли государства, так и всеобщим пониманием значимости
образования как фактора, повышающего социальный и
профессиональный статус личности. По мнению западных
исследователей, нормой, современным стандартом является общество, в
котором на 2-х работающих приходится 1 студент.
2. Сочетание
платных и бесплатных форм применительно к
различным сферам образовательного процесса (возрасту личности, на
которую оно нацелено: дошкольное, школьное, высшее, после
вузовское).
Государство проводит четкую финансовую политику в сфере
образования, используя ее для регулирования социальных процессов.
Так, оно (например, в США и Японии) старается не финансировать
расходы в дошкольных учреждениях, поощряя
стремление родителей
самостоятельно заниматься воспитанием детей. Отказ от
государственного датирования этих услуг способствует воспитанию
детей до школы в семье, укрепляет внутрисемейные связи, повышает
роль бабушек и родственников.
Школьное обучение, наоборот, в преобладающем
большинстве стран бесплатно, что способствует высокому
профессиональному потенциалу их населения. Интересен пример,
характеризующий отклонение от общемировых методов - ваучерная
система оплаты школьного обучения в США. Воплощая сочетание
принципов бесплатности школьного образования и поощрения частного
предпринимательства, который является для Америки базовым, она
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- …
- следующая ›
- последняя »
