Составители:
Рубрика:
170
170
традиции России, следует оставить государственное финансирование
как базовое, расширяя сферу действия платных систем. При этом
государство должно предоставить частным вузам льготы по
налогообложению, аренде помещения и т.д. видя в этом источник
снижения цены и роста доступности образования. При этом необходимо
создавать профессиональные ассоциации контроля и лицензирования.
Одновременно
и государственное образование должно
преобразовываться по пути коммерциализации. Учреждениям
разрешается оказывать платные услуги в рамках сверхплановой
деятельности (специальных факультетов, коммерческих студентов,
коммерческие услуги факультета).
Финансирование образования осуществляется либо из
государственного (основные вузы страны), либо из муниципального
(важные для города), либо отраслевого (например, институт торговли,
транспорта и т.д.) бюджета. Законом
“Об образовании”
предусматривается оговоренный минимум его финансирования из
государственного бюджета. В соответствии с Законом, он должен был
первоначально составлять 5%, затем норматив сократили до 3%
бюджетных доходов, что никогда не исполнялось на практике.
Параллельно с реформированием системы финансирования
происходит естественный прогрессивный процесс по внедрению
передовых образовательных технологий, что особенно наглядно можно
проследить
на школьном обучении (общеобразовательные и авторские
школы, гимназии, авторские предметные программы). Аналогично
модернизируются образовательные процессы в колледжах, лицеях,
вузах: вводится бакалавриат и магистратура, ищутся варианты
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- …
- следующая ›
- последняя »
