Методические разработки по организации самостоятельной работы студентов направления "Психология". - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Рубрика: 

7. Типология характеров по К. Юнгу.
8. Типология характеров по Э. Фромму.
9. Типология характеров по Платону
10. Особенности естественной классификации характеров по Н. Ф.
Лазурскому.
11. Типология характеров по Н. Лосскому.
12. Типология характеров по Рибо.
13. Типология характеров по 3. Фрейду.
14. Типология характеров по Лоуэну.
15. Типология характеров в современном психоанализе.
16. Акцентуация характера по Е И. Личко и К. Леонгарду.
17. Потребность как источник человеческой активности с точки зрения
психоанализа, гештальтпсихологии, бихевиоризма, когнитивной
психологии.
18. Возможные классификации потребностей (3. Фрейд, К. Обуховский, Б.
Додонов и др.).
19. Психология отношений и характер (В. И. Мясищев, Б. Г. Ананьев, С. Л.
Рубинштейн).
20. Ситуативная и онтогенетическая мотивация.
21. Социальные и экзистенциональные потребности (Орлов, В. Франкл, К.
Обуховский и др).
22. Понятия потребности как психической категории.
23. Потребности и мотив. Мотив как вектор активности.
24. Степень иерархизованности мотивов.
25. Возможные классификации мотивов.
26. Феномен полимотивации. Виды конфликтов по К. Левину.
27. 3адатки как биологические предпосылки развития способностей.
28. Общие и спецлальные способности.
29. Творческая личность.
30. Проблема творчества.
1.3. Экспериментальная психология
Темы семинарских занятий
Семинар 1.
Тема 1. Отношение между объектами мира
1. Понятие причинно-следственной связи.
2. Практический разбор причинно следственных отношений между
объектами реальности. Три правила Д. Кемпбелла.
3. Работа в группах по идентификации причинных связей в житейской
практике; в биологии, психофизиологии; в психологии.
4. Выделение проблем генерации причинно-следственных предположений на
психологической предметности.
Литература
1. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Изд-во Питер,
2000. - 320 с: ил. - (Серия "Учебник нового века").
2. Корнилова Т. В. Психологический эксперимент в системе
исследовательских методов в высшей школе. - М: Изд-во МГУ 1993.-74 с.
Семинар 2
Тема 1. Эксперимент в системе психологических методов
1. Треугольник В. Н. Дружинина: идеальный и реальный эксперименты и
эмпирическая реальность.
2. Внутренняя, внешняя и прогностическая валидность экспериментальной
модели.
Тема 2. Основы планирования эксперимента
1. Изолированная независимая переменная.
2. Очищение условий.
3. Искусственное и естественное смешение.
4. Чистый эксперимент.
Литература
1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М.: Мир,
1982.-220 с.
2. Экспериментальная психология (практический курс). Роберт Л. Солсо,
Хомер X. Джонсон, М. Кимберли Бил. - СПб.: Изд-во Прайм-Еврознак,
Издательский дом Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.-522 с.
Темы для самостоятельного изучения
1. Квазиэксперименты в психологических исследованиях.
2. "Естественный" и "социальный" эксперименты (Климов).
3. Генетический метод (Григоренко).
4. Кросс-культурный эксперимент (Гордеева).
5. Лонгитюдный метод (Бурменская).
6. Метод планомерного формирования умственных действий (Лидере).
7. Введение в математическую статистику. 
7. Типология характеров по К. Юнгу.                                          практике; в биологии, психофизиологии; в психологии.
8. Типология характеров по Э. Фромму.                                     4. Выделение проблем генерации причинно-следственных предположений на
9. Типология характеров по Платону                                           психологической предметности.
10.Особенности естественной классификации характеров по Н. Ф.
   Лазурскому.                                                                                          Литература
11.Типология характеров по Н. Лосскому.
12.Типология характеров по Рибо.                                          1. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Изд-во Питер,
13.Типология характеров по 3. Фрейду.                                        2000. - 320 с: ил. - (Серия "Учебник нового века").
14.Типология характеров по Лоуэну.                                        2. Корнилова       Т.    В.   Психологический     эксперимент в системе
15.Типология характеров в современном психоанализе.                          исследовательских методов в высшей школе. - М: Изд-во МГУ 1993.-74 с.
16.Акцентуация характера по Е И. Личко и К. Леонгарду.
17.Потребность как источник человеческой активности с точки зрения        Семинар 2
   психоанализа, гештальтпсихологии,         бихевиоризма, когнитивной    Тема 1. Эксперимент в системе психологических методов
   психологии.                                                            1. Треугольник В. Н. Дружинина: идеальный и реальный эксперименты и
18.Возможные классификации потребностей (3. Фрейд, К. Обуховский, Б.         эмпирическая реальность.
   Додонов и др.).                                                        2. Внутренняя, внешняя и прогностическая валидность экспериментальной
19.Психология отношений и характер (В. И. Мясищев, Б. Г. Ананьев, С. Л.      модели.
   Рубинштейн).
20.Ситуативная и онтогенетическая мотивация.                              Тема 2. Основы планирования эксперимента
21.Социальные и экзистенциональные потребности (Орлов, В. Франкл, К.      1. Изолированная независимая переменная.
   Обуховский и др).                                                      2. Очищение условий.
22.Понятия потребности как психической категории.                         3. Искусственное и естественное смешение.
23.Потребности и мотив. Мотив как вектор активности.                      4. Чистый эксперимент.
24.Степень иерархизованности мотивов.
25.Возможные классификации мотивов.                                                                     Литература
26.Феномен полимотивации. Виды конфликтов по К. Левину.
27.3адатки как биологические предпосылки развития способностей.           1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М.: Мир,
28.Общие и спецлальные способности.                                          1982.-220 с.
29.Творческая личность.                                                   2. Экспериментальная психология (практический курс). Роберт Л. Солсо,
30.Проблема творчества.                                                      Хомер X. Джонсон, М. Кимберли Бил. - СПб.: Изд-во Прайм-Еврознак,
                                                                             Издательский дом Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.-522 с.
                 1.3. Экспериментальная психология
                                                                                           Темы для самостоятельного изучения
                     Темы семинарских занятий
                                                                          1. Квазиэксперименты в психологических исследованиях.
Семинар 1.                                                                2. "Естественный" и "социальный" эксперименты (Климов).
Тема 1. Отношение между объектами мира                                    3. Генетический метод (Григоренко).
1. Понятие причинно-следственной связи.                                   4. Кросс-культурный эксперимент (Гордеева).
2. Практический разбор причинно следственных отношений между              5. Лонгитюдный метод (Бурменская).
   объектами реальности. Три правила Д. Кемпбелла.                        6. Метод планомерного формирования умственных действий (Лидере).
3. Работа в группах по идентификации причинных связей в житейской         7. Введение в математическую статистику.

Страницы