Составители:
Рубрика:
9
1 2 3 4
1.Состав
парадиг-
мы **
Отсутствуют формы настоящего времени
(в том числе и атрибутивные – причастие)
Будущее время простое: заработает
Имеются формы настоящего времени: рабо-
тает, работающий
Будущее время сложное: будет работать
2. Строе-
ние гла-
гольной
основы
Корневые (непроизводные) основы реже
имеют значение СВ: да-ть
Добавление приставки (от-делать) или
суффикса однократности (маз-ну-ть) де-
лает основу предельной и переводит её в
СВ
За корневыми основами закреплено значение
НВ: би-ть
Добавление суффикса имперфективации***
создаёт производную основу НВ: да-ва
-ть
П Л А Н В Ы РА Ж Е Н И Я
3. Соче-
таемость
глаголов
разных ви-
дов
⎯⎯⎯⎯⎯
С глаголами НВ сочетаются слова, выражаю-
щие:
- неограниченную длительность: долго-долго,
без конца, всё (в значении продолжающегося
процесса) и под.;
- неограниченную, но определённую повто-
ряемость: ежедневно, сутками, по утрам…
- фазовые глаголы: начинать, продолжать…
- нецелесообразность/нежелательность дейст-
вия: бессмысленно, напрасно, не стоит…
- субъективное отрицательное отношение к
действию: не привык, разучился, не советую…
* См. таблицу № 2 «Семантическое содержание видов»
** См. таблицу № 3 «Парадигма глагола бросить(ся) - бросать(ся)», таблицу № 9 «Грамматические
формы парных, непарных и двувидовых глаголов»
*** См. таблицу № 5 «Образование видовой пары»
1 2 3 4 1.Состав Отсутствуют формы настоящего времени Имеются формы настоящего времени: рабо- парадиг- (в том числе и атрибутивные – причастие) тает, работающий мы ** Будущее время простое: заработает Будущее время сложное: будет работать 2. Строе- Корневые (непроизводные) основы реже За корневыми основами закреплено значение В Ы РА Ж Е Н И Я ние гла- имеют значение СВ: да-ть НВ: би-ть гольной Добавление приставки (от-делать) или Добавление суффикса имперфективации*** основы суффикса однократности (маз-ну-ть) де- создаёт производную основу НВ: да-ва-ть лает основу предельной и переводит её в СВ 3. Соче- С глаголами НВ сочетаются слова, выражаю- таемость щие: глаголов - неограниченную длительность: долго-долго, разных ви- без конца, всё (в значении продолжающегося ПЛАН дов ⎯⎯⎯⎯⎯ процесса) и под.; - неограниченную, но определённую повто- ряемость: ежедневно, сутками, по утрам… - фазовые глаголы: начинать, продолжать… - нецелесообразность/нежелательность дейст- вия: бессмысленно, напрасно, не стоит… - субъективное отрицательное отношение к действию: не привык, разучился, не советую… * См. таблицу № 2 «Семантическое содержание видов» ** См. таблицу № 3 «Парадигма глагола бросить(ся) - бросать(ся)», таблицу № 9 «Грамматические формы парных, непарных и двувидовых глаголов» *** См. таблицу № 5 «Образование видовой пары» 9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »