Психология и социология чтения. Миронова М.В. - 46 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Элитарная же литература часто оказывается для массового читателя на-

бором звуков. Её элитарность вовсе не в предназначенности для немногих, а

в недоступности для большинства. Вина здесь обоюдная. Массовый читатель

отвернулся от произведений, решающих прежде всего эстетические задачи

(не понимая, что без их решения невозможно никакое глубокое исследование

важнейших жизненных проблем). С другой стороны, «продвинутый» литера-

тор считает ниже своего достоинства быть внятным толпе. В этих условиях

даже утвердился негласный критерий «подлинности», который пускают в ход

многие из считающих себя приобщенными к «высокому»: чем непонятнее –

тем совершенней. Для большинства настоящая литература, во-первых, нечто

очень скучное (еще по школьным воспоминаниям), во-вторых, совершенно

нежизненное, заумное.

В то же время элитарная литература со временем может перейти в раз-

ряд массовой, то есть её свободно смогут воспринимать люди без специаль-

ной подготовки (высшего гуманитарного образования, например).

Контрольные вопросы

1. Понятие искусства.

2. Искусство и картина мира.

3. Модель распространения культуры (по А. Молю).

4. Основные характеристики и социально-психологические функции массового искусст-

ва.

5. Основные характеристики и социально-психологические функции элитарного искус-

ства.

Вопросы к семинару

1. Социально-психологические функции детектива.

2. Социально-психологические функции любовного романа.

3. Социально-психологические функции фантастики.

4. Социально-психологические функции классической литературы.

5. Искусство и общество. Проблема цензуры.