Разговорный бизнес курс. Митрофанова И.В. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

В отличии от традиционных методик, предлагающих
рассматривать стандартные ситуации с заучиванием текстовой
информации, задачей данного курса является освоение модели
естественного общения англо-говорящих собеседников .
2.2.Структура освоения. Освоение каждого из изучаемых юнитов
разбивается на этапы:
2.2.1.Знакомство с кратким русско-язычным
( визуальное и слуховое восприятие)
изложением ситуации, рассматриваемой в
рамках юнита. - 1
час.
2.2.2.Прослушивание англоязычного варианта ситуативного
диалога, с целью его понимания без использования текстовой
информации. 1час.
2.2.3. Прослушивание англоязычного варианта диалога,
с целью закрепления специальных терминов и типичных для
рассматриваемой ситуации фраз с использованием текстовой
информации. 1час.
2.2.4. Тестирование рекомендованных к усвоению специальных
терминов и типичных фраз изучаемого диалога 1
час.
2.2.5. Прослушивание англоязычного варианта диалога,
с проговариванием терминов и фраз с целью коррекции
их произношения и адаптации к режиму произношения
англоязычных носителей языка 2часа.
2.2.6.Использование полученных навыков говорения для
моделирования общения англоязычных собеседников с
реальными собеседникамиучастниками диалога (метод
ролевых игр среди слушателей курсов)
2.3.Наименование юнитов курса «Разговорный
бизнес-курс»
2.3.1. New Markets are Vital
(Новые рынки сбыта)
2.3.2. An Emergency in the Sales Office
(Работа отдела сбыта при срыве поставок)
2.3.3. Trouble with a Spehsial Order
( Специальный заказ. Проблемы исполнения)
2.3.4. Appoiting the New Advertising Manager
( Комплектование персонала.Назначение нового менеджера по
рекламе)
2.3.5. Complaint from an Customer
( Претензии клиентов)
2.3.6. Productivity – a New Study Survey
(Производительностьанализ затрат рабочего времени)