Психодиагностика индивидуальных особенностей личности. Часть 1. Психодиагностика темперамента. Моисеева О.Ю. - 6 стр.

последние два десятилетия были разработаны методики типа “карандаш и
бумага” (бланковые методики). Для практического психолога они могут
представлять особый интерес, поскольку их можно широко использовать в
школьной практике, непосредственно на производстве. Как аппаратурные,
так и бланковые методы носят индивидуальный характер.
    Для психодиагностики темперамента (особенностей темперамента) суще-
ствует значительное число методик, конструируемых как опросники. К доста-
точно известным за рубежом относятся (упоминаются по возрастному прин-
ципу[12]:
    - Опросник темперамента младенца (Infant Temperament Questionnaire)
В.Карея и С.Мак-Девит.(1978) направлен на оценку у младенцев от 4 до 8
мес. Таких особенностей, как активность, ритмичность, приближение, адап-
тивность, интенсивность, настроение, настойчивость, отвлекаемость и порог;
    - День младенца (The Baby’s Day) Ж.Балегеера (1986) направлен на вы-
явление свойств темперамента на ранних стадиях развития (от года до 36
мес.). Состоит из 4 шкал (напряжение, контроль, ориентация, настроение);
    - Оценочная шкала реактивности (The Reactivity Rathing Scale) Е. Фри-
денсберг и Я.Стреляу (1982) - измерение реактивности у детей в возрасте от 3
до 6 лет;
    - Оценочная батарея темперамента (The Temperament Assesment Battery)
Р.Мартина (1984) позволяет оценить у детей от 3 до 7 лет такие свойства, как
активность, адаптивность, приближение, отвлекаемость, настойчивость;
    - Обозрение измерений темперамента (Dimensions of Temperament Sur-
vey) М.Уиндл и Р.Лернер (1986) дает возможность оценить общий уровень
активности во время сна, приближение, пластичность, настроение, ритмич-
ность сна, ритмичность еды, ритмичность навыков и ориентацию на задачу у
детей 5 - 13 лет;
    - Опросник темперамента среднего детского возраста (Middle Childhood
Temperament Questionaire) Р.Хегвик, С.Мак-Девит и В.Карея (1982) дает
оценку темперамента у детей от 8 до 12 лет по девяти шкалам: активность,
адаптивность, приближение, отвлекаемость, интенсивность, настроение, на-
стойчивость, предсказуемость, порог;
    - Шкала уменьшения - увеличения Вандо (The Vando R-A Scale)
Г.Барнеса (1985) направлена на измерение у подростков и взрослых только
одного свойства темперамента - эффекта “уменьшения - увеличения”;
    - Опросник темперамента (Temperament Inventory) Р.Круизе,
В.Блитчингтон и В.Футчер (1980) дает возможность определения классиче-
ских типов темперамента - флегматика, сангвиника, холерика и меланхолика
-у лиц от 18 до 35 лет;
    - Шкала темперамента Марке - Нимана (Marke - Nyman Temperament
Scale) У.Бауманна и Й.Ангст (1972) предназначена для оценки так называе-
мых поведенческих характеристик темперамента у взрослых (20 - 50 лет).



6