ВУЗ:
Рубрика:
6
Наиболее остро стоящей проблеме молодежного рынка труда,
вопросам организации взаимодействия рынка труда и системы
профессионального образования и трудоустройства выпускников
посвящены работы Антипова Б., Арсентьевой Н, Бабушкиной Т.,
Бельчик Т., Бурмистровой Е., Бусыгина В., Ванеркиной Т.,
Гончаровой Н., Горина О., Динеса В., Кельчевской Н., Княгина Н.,
Красильниковой Е., Морозовой В., Нещадина А., Нещадиной О.,
Поварич И., Романовой Л., Рощина С., Русановского В., Семенова
Н., Тульчинского Г., Хавина А., Харченко И., Хлоповой Т.,
Хохловой Е., Шведова А., Щедровицкого П., Щербининой А.
Компетентностный подход к образованию, обеспечивающий
соответствие выпускаемых специалистов потребностям рынка
труда, которые проявляются в требованиях предприятий реального
сектора экономики, освещался в работах Азаровой Р., Байденко В.,
Борисовой Н., Зеера Э., Заводчикова Д., Золотаревой Н., Кажановой
З., Кузова В., Сыманюка Э., Татура Ю.
Организация мониторинговых исследований, использование
мониторинговых технологий и инструментария для оценки
тенденций развития рынка труда и рынка образовательных услуг
представлена в исследованиях Боровковой Т., Дюк В., Карнауховой
В., Кондакова И., Коновалова А., Краковского Ю., Мокшеева В.,
Молчанова И., Морева И., Охрименко А., Романенко М., Севрука
А., Филимоновой И., Федорищевой О., Чуриной Л., Шевченко Д.,
Шуметова В., Юниной Е.
Несмотря на проработку вышеназванных проблем, достижение
баланса на основе системы взаимодействия рынков труда и
образовательных услуг остается задачей, требующей решения.
Мониторинговые технологии и инструменты позволяют обосновать
принятие управленческих решений в сфере профессионального
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »