Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение. Морев И.А. - 114 стр.

В Портале каждое учебное заведение ведет самостоятельную административную,
методическую и финансовую деятельность. Оно само определяет размеры и порядок
оплаты обучения или условия доступа пользователей к своим информационным ресурсам,
размещенным в электронной библиотеке ВП.
Оплата обучения студентами, слушателями или читательского доступа в электронную
библиотеку ВП также производится по договору с конкретным учебным заведением.
Учебное заведение самостоятельно заключает договоры с авторами учебно-методических
материалов, включаемых в электронную библиотеку своего ВП.
Все перечисленные выше договоры также являются типовыми в рамках Портала. Однако
условия договоров определяются исключительно учебным заведением.


5. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ, АКТУАЛИЗАЦИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
РЕСУРСОВ
Ресурсы ИОС ОО состоят из множества различных по содержанию и методам реализации
источников: лекционные и информационные материалы, обучающие модели,
иллюстративные материалы, материалы результатов экспериментальных исследований,
методические разработки, справочные данные, результаты социологических исследований
и др., отражающие научно-образовательную деятельность учреждений и представляющие
интерес для научно-педагогической общественности. Особый тип ресурсов составляют
аппаратно-программные и программные комплексы, обеспечивающие доступ к
физическим стендам и приборам и предназначенные для выполнения через сеть Интернет
практических (лабораторных) работ и проведения распределенных научных
исследований.
Ресурсы Портала можно классифицировать следующим образом:
Первая категория ресурсов – это фонд распределенной электронной библиотеки. Здесь
находятся все ресурсы, предназначенные для использования в учебном процессе ВП
учебных заведений, независимо от типов, форматов и средств реализации каждого
отдельного ресурса.
Сами информационные ресурсы хранятся в электронной библиотеке организации-
держателя (собственника, автора, правообладателя) данного ресурса, но они
одновременно отражаются в каталоге Портале, что позволяет при необходимости
получить доступ к этому ресурсу на условиях, определяемых держателем данного
ресурса.
Вторая категория ресурсов – внешние ресурсы, находящиеся на серверах вне ИОС ОО,
но описанные и каталогизируемые по правилам Портала.
Такими ресурсами могут быть компьютерные лабораторные практикуму, системы
моделирования и проектирования, иные мультимедиа ресурсы. Все ресурсы данной
категории, как и ресурсы первой категории, могут включаться в учебные курсы БУЗ и
входят в каталоги Портала различного уровня.
Третья категория ресурсов – это ресурсы различного назначения, предлагаемые
учебными заведениями для реализации.
В Портале создается электронный магазин (Интернет-магазин), в котором любое учебное
заведение может предлагать свою продукцию – книги, программы, CD-ROM и пр.
Порядок оплаты и получения определяется поставщиком. Таким образом, создается
возможность широкого информирования о различных разработках, независимо от места
их выполнения, и появляется механизм распространения результатов разработок,
выполненных в любом учебном заведении.

                                       114