Организационное поведение. Мункоев А.К. - 33 стр.

UptoLike

Составители: 

35
мент перерыва, а когда необходимо творить намаз, что вы-
зывает сбой в рабочем ритме.
ТЕМА III. Личность и организации
Цели раздела:
уяснить соотношение понятий «человек»,
«индивид», «личность», «индивидуальность», «работник»;
ознакомить с основными подходами к иссле-
дованию, формированию и развитию личности;
объяснить влияние основных переменных на
поведение индивида в организации;
раскрыть фундаментальное значение, роль и
ошибки процессов восприятия, их влияние на формирова-
ние осознанного ОП индивида, групп;
выяснить сущность, свойства, функции, фор-
мирование важнейших установок, способы изменения уста-
новок личности и влияние их на ОП;
представить сущность Я-концепции, роль и
способы ее защиты;
3.1. Соотношение и роль биологического и социального
в структуре личности
Индивид человекэто своеобразный представи-
тель других живых существ, продукт фило- и онтогенетиче-
ского развития, носитель видовых черт. В обыденной жизни
под индивидом понимают конкретного человека со всеми
присущими ему особенностями.
Личность
это индивид, занимающий определенное
положение в обществе, выполняющий определенную обще-
ственно полезную деятельность и отличающийся своими
присущими только ему индивидуально- и социально-
психологическими особенностями.
Субъект. Человек всегда является субъектом (участ-
ником, исполнителем) исторического и общественного про-
цесса в целом, субъектом конкретной деятельности, в част-
ности источником познания и преобразования объективной
действительности.
Сама же деятельность при этом выступает формой
активности человека, позволяющей ему совершенствовать
окружающий мир и самого себя.
Индивидуальностьне есть что-то над- или сверх-
личностное. Когда говорят об индивидуальности, то имеют
в виду какую-то главенствующую особенность личности.
В основе процесса взаимодействия личности и орга-
низации находятся психологический и экономический кон-
тракты, которые определяют условия психологического и
экономического вовлечения сотрудника в совместную дея-
тельность и отражают существенные ожидания личности
(интересная работа, достойная оплата, хороший психологи-
ческий климат, уважение личности, удовлетворенность ра-
ботой, возможности использования своего творческого по-
тенциала и т. д.) и соответствующие ожидания организации
(высокие результаты деятельности сотрудника, преданность
организации, добросовестный труд, организационная куль-
тура и т. д.).
Чтобы понять поведение людей в организациях, всем
сотрудникам необходимы обширные теоретические сведе-
ния об индивидуальных различиях (восприятия, способно-
стей, установок, мотивации и т. д.) и знание механизмов их
влияния на продуктивность выполнения функциональной
роли в организации, на взаимоотношения с коллегами в
процессах совместной деятельности и на многое другое.
Поведение человека в организации, являясь результатом
воздействия большого количества переменных как лично-
стных, так и организационного окружения, в свою очередь,
является фактором, влияющим на поведение других людей
мент перерыва, а когда необходимо творить намаз, что вы-        психологическими особенностями.
зывает сбой в рабочем ритме.                                           Субъект. Человек всегда является субъектом (участ-
                                                                ником, исполнителем) исторического и общественного про-
                                                                цесса в целом, субъектом конкретной деятельности, в част-
          ТЕМА III. Личность и организации                      ности источником познания и преобразования объективной
                                                                действительности.
      Цели раздела:                                                    Сама же деятельность при этом выступает формой
          • уяснить соотношение понятий «человек»,              активности человека, позволяющей ему совершенствовать
«индивид», «личность», «индивидуальность», «работник»;          окружающий мир и самого себя.
          • ознакомить с основными подходами к иссле-                  Индивидуальность – не есть что-то над- или сверх-
дованию, формированию и развитию личности;                      личностное. Когда говорят об индивидуальности, то имеют
          • объяснить влияние основных переменных на            в виду какую-то главенствующую особенность личности.
поведение индивида в организации;                                      В основе процесса взаимодействия личности и орга-
          • раскрыть фундаментальное значение, роль и           низации находятся психологический и экономический кон-
ошибки процессов восприятия, их влияние на формирова-           тракты, которые определяют условия психологического и
ние осознанного ОП индивида, групп;                             экономического вовлечения сотрудника в совместную дея-
          • выяснить сущность, свойства, функции, фор-          тельность и отражают существенные ожидания личности
мирование важнейших установок, способы изменения уста-          (интересная работа, достойная оплата, хороший психологи-
новок личности и влияние их на ОП;                              ческий климат, уважение личности, удовлетворенность ра-
          • представить сущность Я-концепции, роль и            ботой, возможности использования своего творческого по-
способы ее защиты;                                              тенциала и т. д.) и соответствующие ожидания организации
                                                                (высокие результаты деятельности сотрудника, преданность
3.1. Соотношение и роль биологического и социального            организации, добросовестный труд, организационная куль-
                в структуре личности                            тура и т. д.).
                                                                       Чтобы понять поведение людей в организациях, всем
       Индивид – человек – это своеобразный представи-          сотрудникам необходимы обширные теоретические сведе-
тель других живых существ, продукт фило- и онтогенетиче-        ния об индивидуальных различиях (восприятия, способно-
ского развития, носитель видовых черт. В обыденной жизни        стей, установок, мотивации и т. д.) и знание механизмов их
под индивидом понимают конкретного человека со всеми            влияния на продуктивность выполнения функциональной
присущими ему особенностями.                                    роли в организации, на взаимоотношения с коллегами в
       Личность – это индивид, занимающий определенное          процессах совместной деятельности и на многое другое.
положение в обществе, выполняющий определенную обще-            Поведение человека в организации, являясь результатом
ственно полезную деятельность и отличающийся своими             воздействия большого количества переменных как лично-
присущими только ему индивидуально- и социально-                стных, так и организационного окружения, в свою очередь,
                                                                является фактором, влияющим на поведение других людей
                                                           35