ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
62
нус. Следите, чтобы номер вопроса и номер клетки, куда вы
запишете свой ответ, совпадали. Имейте в виду, что вопро-
сы носят общий характер и не могут содержать всех необ-
ходимых подробностей. Поэтому представьте себе типич-
ные ситуации и не задумывайтесь над деталями. Не следует
тратить много времени на обдумывание, отвечайте быстро.
Возможно, на некоторые вопросы вам будет трудно отве-
тить. Тогда постарайтесь дать тот ответ, который вы считае-
те предпочтительным. При ответе на любой из этих вопро-
сов обращайте внимание на его первые слова. Ваш ответ
должен быть точно согласован с ними. Отвечая на вопросы,
не стремитесь произвести заведомо приятное впечатление.
Нам важен не конкретный ответ, а суммарный балл по се-
рии вопросов».
Обработка результатов
1. Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором
и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуни-
кативным и организаторским склонностям.
2. Вычислить оценочные коэффициенты коммуника-
тивных (Ку) и организаторских (Ко) склонностей как отно-
шения количества совпадающих ответов по коммуникатив-
ным (Кх) и организаторским склонностям (0х) к макси-
мально возможному числу совпадений (20) по формулам:
Шкала оценок коммуникативных и организаторских
склонностей
Кк Ко Шкальная оценка
0,10-0,45
0,45-0,55
0,56-0,65
0,66-0,75
0,75-1,00
0,20-0,55
0,56-0,65
0,66-0,70
0,71-0,80
0,81-1,00
1
2
3
4
5
Для качественной оценки результатов необходимо
сопоставить полученные коэффициенты со шкальными
оценками, представленными в таблице.
При анализе полученных результатов необходимо
учитывать следующие параметры:
1. Испытуемые, получившие оценку 1, характеризу-
ются низким уровнем проявления коммуникативных и ор-
ганизаторских склонностей.
2. Испытуемым, получившим оценку 2, коммуника-
тивные и организаторские склонности присущи на уровне
ниже среднего. Они не стремятся к общению, чувствуют
себя скованно в новой компании, коллективе, предпочитают
проводить время наедине с собой, ограничивают свои зна-
комства, испытывают трудности в установлении контактов
с людьми и в выступлении перед аудиторией, плохо ориен-
тируются в незнакомой ситуации, не отстаивают свое мне-
ние, тяжело переживают обиды, проявление инициативы в
общественной деятельности крайне занижено, во многих
делах они предпочитают избегать принятия самостоятель-
ных решений.
3. Для испытуемых, получивших оценку 3, характе-
рен средний уровень проявления коммуникативных и орга-
низаторских склонностей. Они стремятся к контактам с
людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаива-
ют свое мнение, планируют свою работу, однако потенциал
нус. Следите, чтобы номер вопроса и номер клетки, куда вы Шкала оценок коммуникативных и организаторских
запишете свой ответ, совпадали. Имейте в виду, что вопро- склонностей
сы носят общий характер и не могут содержать всех необ- Кк Ко Шкальная оценка
ходимых подробностей. Поэтому представьте себе типич-
0,10-0,45 0,20-0,55 1
ные ситуации и не задумывайтесь над деталями. Не следует 0,45-0,55 0,56-0,65 2
тратить много времени на обдумывание, отвечайте быстро. 0,56-0,65 0,66-0,70 3
Возможно, на некоторые вопросы вам будет трудно отве- 0,66-0,75 0,71-0,80 4
0,75-1,00 0,81-1,00 5
тить. Тогда постарайтесь дать тот ответ, который вы считае-
те предпочтительным. При ответе на любой из этих вопро-
сов обращайте внимание на его первые слова. Ваш ответ Для качественной оценки результатов необходимо
должен быть точно согласован с ними. Отвечая на вопросы, сопоставить полученные коэффициенты со шкальными
не стремитесь произвести заведомо приятное впечатление. оценками, представленными в таблице.
Нам важен не конкретный ответ, а суммарный балл по се- При анализе полученных результатов необходимо
рии вопросов». учитывать следующие параметры:
1. Испытуемые, получившие оценку 1, характеризу-
Обработка результатов ются низким уровнем проявления коммуникативных и ор-
ганизаторских склонностей.
1. Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором 2. Испытуемым, получившим оценку 2, коммуника-
и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуни- тивные и организаторские склонности присущи на уровне
кативным и организаторским склонностям. ниже среднего. Они не стремятся к общению, чувствуют
2. Вычислить оценочные коэффициенты коммуника- себя скованно в новой компании, коллективе, предпочитают
тивных (Ку) и организаторских (Ко) склонностей как отно- проводить время наедине с собой, ограничивают свои зна-
шения количества совпадающих ответов по коммуникатив- комства, испытывают трудности в установлении контактов
ным (Кх) и организаторским склонностям (0х) к макси- с людьми и в выступлении перед аудиторией, плохо ориен-
мально возможному числу совпадений (20) по формулам: тируются в незнакомой ситуации, не отстаивают свое мне-
ние, тяжело переживают обиды, проявление инициативы в
общественной деятельности крайне занижено, во многих
делах они предпочитают избегать принятия самостоятель-
ных решений.
3. Для испытуемых, получивших оценку 3, характе-
рен средний уровень проявления коммуникативных и орга-
низаторских склонностей. Они стремятся к контактам с
людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаива-
ют свое мнение, планируют свою работу, однако потенциал
62
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- …
- следующая ›
- последняя »
