ВУЗ:
Составители:
цию с большинством компьютерных систем. В клиент-серверных системах сервер – это
компьютер (или приложение), обеспечивающий удаленным пользователям доступ по сети к
своим данным или ресурсам. Клиент – это компьютер (или приложение), который запраши5
вает эти данные или ресурсы. Чаще всего сервер – мощная машина, а клиент – обычный на5
стольный компьютер.
FrontPage фактически включает и сервер, и клиента. Его клиентское программное
обеспечение состоит из Проводника (FrontPage Explorer) и Редактора (FrontPage Editor).
Проводник позволяет просматривать и администрировать сайты несколькими различными
способами. Для создания новых страниц и редактирования существующих предназначен Ре5
дактор. В состав FrontPage также входят Серверные расширения (FrontPage Server
Extensions), обеспечивающие интеграцию FrontPage со всеми наиболее популярными Web-
серверами.
Образовательные возможности Internet-технологий
Новый импульс информатизации образования дает развитие информационных
телекоммуникационных сетей. Глобальная сеть Internet обеспечивает доступ к гигантским
объемам информации, хранящимся в различных местах. Многие эксперты рассматривают
технологии Internet как революционный прорыв, превосходящий по своей значимости
появление персонального компьютера. И, соответственно, понятие информационная
культура нельзя сегодня рассматривать в отрыве от знания технологических возможностей
Internet.
Специфика технологий Internet заключается в том, что они предоставляют громадные
возможности выбора источников информации, в числе которых:
• базовая информация на серверах сети;
• оперативная информация, пересылаемая по электронной почте;
• разнообразные базы данных ведущих библиотек, научных и учебных центров,
музеев;
• информация о гибких дисках, компакт-дисках, видео- и аудиокассетах, книгах и
журналах, распространяемых через Internet-магазины.
Средства телекоммуникации, включающие электронную почту, глобальную,
региональные и локальные сети связи и обмена данными, могут предоставить в целях
обучения широчайшие возможности:
• оперативную передачу на любые расстояния информацию любого объема и вида;
• интерактивность и оперативную обратную связь;
• доступ к различным источникам информации;
• организацию совместных телекоммуникационных проектов;
• запрос информации по любому интересующему вопросу через систему
электронных конференций.
Гипертекстовая технология
Новые возможности информатизации образования открыла в 90-е годы
гипертекстовая технология, на возможностях и особенностях которой базируется, по сути,
почти вся работа с информационными ресурсами Internet. Гипертекст или гипертекстовая
система – это совокупность разнообразной информации, которая может располагаться не
только в разных файлах, но и на разных компьютерах. Основная черта гипертекста – это
возможность переходов по так называемым гиперссылкам, которые представлены либо в
виде специально оформленного текста, либо определенного графического изображения.
Одновременно на экране компьютера может быть несколько гиперссылок, и каждая из них
определяет маршрут «путешествия».
В гипертекстовой системе со стандартными возможностями пользователь выбирает с
помощью манипулятора «мышь» одну из видимых гиперссылок и перемещается по сети
12
цию с большинством компьютерных систем. В клиент-серверных системах сервер – это компьютер (или приложение), обеспечивающий удаленным пользователям доступ по сети к своим данным или ресурсам. Клиент – это компьютер (или приложение), который запраши вает эти данные или ресурсы. Чаще всего сервер – мощная машина, а клиент – обычный на стольный компьютер. FrontPage фактически включает и сервер, и клиента. Его клиентское программное обеспечение состоит из Проводника (FrontPage Explorer) и Редактора (FrontPage Editor). Проводник позволяет просматривать и администрировать сайты несколькими различными способами. Для создания новых страниц и редактирования существующих предназначен Ре дактор. В состав FrontPage также входят Серверные расширения (FrontPage Server Extensions), обеспечивающие интеграцию FrontPage со всеми наиболее популярными Web- серверами. Образовательные возможности Internet-технологий Новый импульс информатизации образования дает развитие информационных телекоммуникационных сетей. Глобальная сеть Internet обеспечивает доступ к гигантским объемам информации, хранящимся в различных местах. Многие эксперты рассматривают технологии Internet как революционный прорыв, превосходящий по своей значимости появление персонального компьютера. И, соответственно, понятие информационная культура нельзя сегодня рассматривать в отрыве от знания технологических возможностей Internet. Специфика технологий Internet заключается в том, что они предоставляют громадные возможности выбора источников информации, в числе которых: • базовая информация на серверах сети; • оперативная информация, пересылаемая по электронной почте; • разнообразные базы данных ведущих библиотек, научных и учебных центров, музеев; • информация о гибких дисках, компакт-дисках, видео- и аудиокассетах, книгах и журналах, распространяемых через Internet-магазины. Средства телекоммуникации, включающие электронную почту, глобальную, региональные и локальные сети связи и обмена данными, могут предоставить в целях обучения широчайшие возможности: • оперативную передачу на любые расстояния информацию любого объема и вида; • интерактивность и оперативную обратную связь; • доступ к различным источникам информации; • организацию совместных телекоммуникационных проектов; • запрос информации по любому интересующему вопросу через систему электронных конференций. Гипертекстовая технология Новые возможности информатизации образования открыла в 90-е годы гипертекстовая технология, на возможностях и особенностях которой базируется, по сути, почти вся работа с информационными ресурсами Internet. Гипертекст или гипертекстовая система – это совокупность разнообразной информации, которая может располагаться не только в разных файлах, но и на разных компьютерах. Основная черта гипертекста – это возможность переходов по так называемым гиперссылкам, которые представлены либо в виде специально оформленного текста, либо определенного графического изображения. Одновременно на экране компьютера может быть несколько гиперссылок, и каждая из них определяет маршрут «путешествия». В гипертекстовой системе со стандартными возможностями пользователь выбирает с помощью манипулятора «мышь» одну из видимых гиперссылок и перемещается по сети 12
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »